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junho de 2014 Introdução O presente trabalho tem por objetivo intensificar o conhecimento do voleibol como fator de inclusão de maneira geral. O vôlei pode assumir caráter inclusivo dentro da escola a partir do momento em que por meio deste, são trabalhadas as habilidades dos alunos, tornando estes, aptos não somente no vôlei, mas também em outros esportes e atividades que exijam movimento. O vôlei também incorpora a inclusão, quando o presente esporte pode ser adaptado para pessoas que possuem necessidades especiais, como é o caso do vôlei sentado Nas últimas décadas (60, 70,80) o esporte que mais se popularizou foi, sem sombra de dúvida, o voleibol. As conquistas das nossas seleções, o espaço na mídia ocupado por esse esporte, o surgimento dentro dele de novos ídolos e o sucesso em termos de marketing esportivo, tornaram o voleibol como o segundo esporte dos brasileiros. Seja para lazer, seja para manter a saúde, seja para competir de fato, o voleibol é um dos esportes mais procurados. A televisão faz com que, independentemente de classe social, o brasileiro passasse a gostar de voleibol, a entendê-lo e a praticá-lo. Enfim, entende-se hoje, que o voleibol é um esporte indispensável na educação física escolar, pois a pratica dele faz com que crianças e adolescentes tenham uma melhor qualidade de vida e que, propiciam ao individuo, ainda quando criança, a oportunidade de adquirir as habilidades motoras consideradas fundamentais para a…

evitar lesões e enfermidades crônicas durante a vida. CRITÉRIOS DE SELEÇÃO Características da faixa etária: ingresso ao mercado de trabalho; Relevância social: como utilizar esse conhecimento fora do âmbito escolar; Eixos temáticos da Proposta Curricular Nacional: Corpo, saúde e beleza; Lazer e trabalho. CONTEÚDO: Conceitos: ginástica laboral, enfermidades crônicas (L.E.R. e D.O.R.T); Exercícios: de alongamento, de relaxamento, de coordenação motora, de fortalecimento…

como qualquer movimento corporal, produzido pelos músculos esqueléticos, que resulte em gasto energético maior que os níveis de repouso. Vale tudo: andar, dançar, correr, pedalar, passear com o cachorro, fazer compras a pé, subir e descer escadas, fazer jardinagem, enfim, levar uma vida mais ativa. O ser humano, na sua preocupação com o corpo, tem de estar alerta para o fato de que saúde e longevidade devem vir acompanhadas de qualidade de vida, tanto no presente como no futuro. A…

disciplinas que os alunos mais gostam, pois se sentem livres fora do ambiente da sala de aula. Por outro lado, há alunos que se sentem inibidos, por não apresentarem características e afinidades esportivas, pois a principal idéia que se tem dos esportes em geral, não é a de aprendizado e sim a de competição. O professor quanto orientador deve propiciar além do aprendizado, descontração e interação entre os alunos para que criem o espírito de cooperação, no qual um ajude o outro a…

DOS ELEMENTOS QUE COMPÕEM O JOGO E SUAS RELAÇÕES E O JOGO – 6 A 10 ANOS. Exercícios dos fundamentos do vôlei com bolas grandes e leves. Saque boliche: Funciona igual a um jogo de boliche, ao invés de pinos usamos 12 garrafas pets, afastamos o aluno 5 metros das garrafas e mostramos o posicionamento, um pé a frente do outro e o braço que irá lançar a bola estendido, depois flexiona as pernas e impulsiona a bola tentando derrubar a maior quantidade de garrafas. 3 Corta: Com uma…

ligada diretamente a esportes para crianças, com o intuito do desenvolvimento físico e mental de cada um. Acreditamos que com as atividades físicas, cada um dos integrantes, terá um rendimento significativo, aproveitando para passar a maior parte do seu tempo livre praticando esportes, tais como: vôlei, futebol e slackline com o intuito de retirá-las das ruas enquanto não estão nas escolas, além de ensiná-las sobre a qualidade de vida adquirida através do esporte, obtendo hábitos…

os músculos (pois exige força para os saltos, saques e cortadas)e a estrutura óssea (pelos impactos que os praticantes estão sujeitos), além de trazer inúmeros benefícios para o coração (pois trata de uma atividade predominantemente aeróbia). Além disso, desenvolve agilidade, flexibilidade e coordenação motora. Portanto, é fundamental as pessoas praticarem esportes, desde que gostem, pois eleva bastante a auto-estima e conseqüentemente a qualidade de vida. Desenvolvimento O…

como: tênis, futsal, handebol e vôlei, pista de caminhada, corrida e ciclismo, parquinho e academia comunitária. Linha verde - A linha verde possui pista de caminhada e corrida, quadra de vôlei de areia e parquinho. 4) Data da observação: 14/09/2012 5) Horário: 16h00minH 6) Atividades realizadas: Atividades realizadas na praça 22 de agosto: Crianças treinando futsal na quadra, com um treinador observando e dando instruções, havia também dois adultos jogando tênis…

PLANEJAMENTO ANUAL 2014 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL II DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR: FRANCISCO ALVES Conteúdos Habilidades e Competências Futsal, Handebol, Vôlei, Peteca, Atletismo, Recreação, Basquete (pequenos jogos), situações de jogo, atividades lúdicas, regras, exercícios educativos e o jogo propriamente dito. Futsal – Passe, condução, domínio, 1x1, 2x1, regras e jogo. Vôlei – Toque, manchete, saque por baixo, regras e jogo. Handebol – Passe, drible, arremesso,…

que tais atividades trarão para sua saúde; Ter um melhor conhecimento psicomotor dos movimentos que o mesmo é capaz de realizar e com isso podendo distinguir os movimentos errados; A importância da atividade física e da alimentação como um reflexo para uma melhor qualidade de vida; um conhecimento das atividades esportivas de salão. CONTEÚDOS: 1º Bimestre: Conceitos da Educação Física; Diferenças entre jogo e esporte; Introdução ao desporto de forma lúdica; Higiene pessoal…