Volume 7 Pcn

.............................. 2 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................ 6 REFERÊNCIAS..................................................................................................... 7 INTRODUÇÃO Abordamos no trabalho a seguir, pontos relevantes em grandes documentos da educação e percebemos acerca do multiculturalismo e da diversidade, veremos também um trabalho de uma festa familiar em um colégio onde são

dos anos o ensino vem sendo repensado e modificado, visando melhores condições e uma educação em arte de qualidade. Palavras-chave: Ensino da arte. Educação. Município de Sangão. Currículo. 7 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS LDB – Lei de Diretrizes e Bases PCSC – Proposta Curricular de Santa Catarina PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais ACT – Admitido em caráter temporário 8 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................

Rosemeire Pereira Alves- RA 2810778966 Simone Souza - RA 2810696020 Tais Helena Dias Gois - RA 2810716343 TUTOR EAD: CÁTIA CALDINI POLO ZONA NORTE SOROCABA/SP 30 de Março de 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DIVERSIDADE E MULTICULTURALISMO 4 ANÁLISE CRITICA 7 VALORIZAÇÃO A DIVERSIDADE E O MULTICULTURALISMO 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9 INTRODUÇÃO Este desafio visa nortear as festividades da escola Saber Conviver de acordo com o Projeto Pedagógico Curricular que foi…

através de atitudes e procedimentos geográficos, cartográficos e tecnológicos disponíveis. Aprender a ler e utilizar um mapa ou uma representação do espaço é elemento fundamental para a formação de um cidadão independente e consciente. Segundo os PCN´s, a geografia e a cartografia devem visar: • compreender a escala de importância no tempo e no espaço do local e do global e da multiplicidade de vivências com os lugares; • reconhecer a importância da cartografia como uma forma de…

exercícios que deverão ser trabalhados por bimestre, em cada série. Muitos volumes de séries diferentes apresentam lacunas na abordagem histórica e na sequência didática. Logo percebemos que seria enriquecedor para futuras aulas analisar esses cadernos, verificando se o professor deve ou não utilizar somente os cadernos em suas aulas. A princípio o presente trabalho tentava abranger todas as Situações de Aprendizagem (SA) contidas no Volume um da 3ª série do Ensino Médio. Porém, ao…

como genealogia e estratégias militares. “Na verdade, trata-se de formar a elite social. Aquele que está capacitado ao poder busca o domínio da linguagem e da eloqüência, de acordo com a mais pura doutrina retórica de Isócrates, Cícero ou Quintiliano.”7 No entanto, tais mudanças no ensino, que acentuaram a presença da história (enquanto ensino cronologicamente organizado), mantiveram-se excluídas do programa, relegadas ao ensino facultativo, sob responsabilidade das famílias e,…

............ 3ª ETAPA .............................................................................................................. CONCLUSÃO....................................................................................................... 5 7 7 9 REFERÊNCIAS..................................................................................................... 10 1 INTRODUÇÃO Refletir sobre o multiculturalismo e diversidades dentro do ambiente escolar requer…

Ensinar é, antes de mais, fabricar artesanalmente os saberes tornando-os ensináveis [...] (Chevallard). SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................................................... 09 2. A PRODUÇÃO TEXTUAL E OS PCN´s ........................................... 11 3 O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA .......................... 15 4 METODOLOGIA .............................................................................. 18 5 5.1…

estratégias metodológicas abrangendo os seguintes temas: 1) Identidade Grupal e levantamento de expectativas, 2) regras de convívio grupal, 3) Conceito de Sexualidade; 4) Conceito social de adolescência, 5) Fisiologia e saúde, 6) Saúde Sexual e reprodutiva, 7) Iniciação Sexual, 8) Gravidez na Adolescência, 9) Violência Sexual, 10) Padrões de Beleza e atitudes de discriminação e 11) Gênero e diversidade sexual. Alunos e professores avaliaram a proposta de intervenção como satisfatória e…

394/1996 (Brasil, 1996) – modifica a denominação ensino de 2o grau para Ensino Médio e define um novo perfil para o currículo, apoiado em competências básicas para a inserção dos jovens na sociedade. Em 2000, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) vêm difundir os princípios da reforma curricular e orientar o professor na busca de novas abordagens e metodologias. Os objetivos deste artigo são: analisar a influência das modificações na legislação que regulamenta o Ensino…