Trabalno

ao filme: Chocolate, de Lasse Hallström, com os atores Juliette Binoche, Lena Olin, Johnny Depp, Judi Dench, Alfred Molina. Objetivo da atividade: Visa refletir criticamente sobre comportamento alimentar evitando a redução que é própria do campo da saúde, a redução de uma perspectiva biomédica sobre a alimentação. Roteiro da atividade: Realizar leitura das perguntas-guia antes de assistir o filme, após assistir o filme responder as perguntas em formato de texto corrido com uma visão critica. O aluno também poderá incluir novas perguntas ao roteiro. Estrutura do trabalho: A discussão, motivada pelas perguntas-guia, deve ser entregue em texto corrido, de aproximadamente três ou quatro páginas digitadas com letra Arial 12, e espaço duplo. Data de entrega: 22 de agosto de 2012. Perguntas-guia 1. Quais os significados atribuídos ao chocolate do decorrer do filme? Discuta-os identificando o momento em que aparecem em cena. 2. Reflita sobre a ameaça que o chocolate traz pra a vida na cidade. O que as pessoas temem? 3. Quais os problemas que a casa de chocolate traz para cada um dos personagens da cidade? (escolher alguns pra discutir) 4. Quais as vantagens que a introdução do consumo desse novo alimento trouxe na história dos personagens? (identificar alguns) 5. Avalie o comportamento alimentar de três personagens a sua escolha e faça uma orientação nutricional a seu critério 6. Você proibiria, recomendaria ou fingiria não…

congressos cursados em datas anteriores ao primeiro dia de aula da disciplina não serão computados para fins de carga horária de atividades estruturadas. As visitas programadas (ver abaixo, atividades 6 - 9) podem ser realizadas individualmente ou em grupos. Para isso, utilizar carta padrão (Apêndice A) para a apresentação oficial do(s) alunos em ambientes externos a Universidade. Mesmo quando a atividade for desenvolvida em grupo cada aluno deverá ter a sua carta padrão…