Você Estudou No Material Didático Que Para A Elaboração D

em práticas sociais / Organização de Aparecida de Jesus Ferreira – Cascavel : Unioeste, 2008 138 p. ISBN: 978-85-7644-120-5 1. Língua portuguesa – Formação de professores. 2. Língua inglesa – Formação de professores. 3. Ensino – Produção de material. I. Ferreira, Aparecida de Jesus, org.. II. Título. CDD 20. ed. 370.71 371.3 CIP-NBR 12899 SUMÁRIO 9 APRESENTAÇÃO FERREIRA. Aparecida de Jesus (Org). Formação de professores de línguas: gêneros textuais em práticas…

Apresentação Prezado(a) estudante, Você está recebendo o Caderno Pedagógico da disciplina de Conteúdos e Metodologias do Ensino de Ciências I. Ele foi organizado, didaticamente, a partir da ementa e objetivos constantes no Projeto Pedagógico do seu Curso de Pedagogia a Distância da UDESC. Esse material foi elaborado com base na característica da modalidade de ensino escolhida por você para realizar o seu percurso formativo – o ensino a distância. É um recurso didático fundamental…

final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Você estudou conteúdos que permitem a elaboração de um projeto de Estudo de Caso. A proposta, aqui, é a elaboração de um Projeto de Estudo de Caso, que não será aplicado neste momento, mas que consta como uma atividade avaliativa, possibilitando a efetivação do processo de ensino e aprendizagem sobre os conteúdos estudados. Se você quiser, aproveite para escolher um tema que possa ser aproveitado futuramente e que

pelo carinho, apoio e atenção a mim dispensados. Aos amigos e colegas de classe, pelo carinho, incentivo e apoio constantes. Em especial àqueles com quem tive um convívio mais próximo: Lécia, aprendi muito com você, te admiro muito; Vicente, Patrícia, Francilene, Ludmila, Lívia, Breno, todos vocês estarão sempre no meu coração. Ao Sr. Cirineu, motorista da van que me transportou durante todo o período do curso, sendo amigo, compreensivo e paciente. A todos que de alguma forma…

ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO DE EXERCÍCIOS BASEADOS NO NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO Estudo com a turma do 9º ano do Ensino Fundamental II do Centro Educacional de Ibirapitanga, Bahia Maria Cláudia Lima Braga Profª. Gabriela Calvi Zeidan Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Letras (BID 0153) – Metodologia do Trabalho Acadêmico 06/07/2011 RESUMO Este trabalho busca apresentar algumas reflexões teóricas e práticas com base na observação e aplicação de…

|2.8.6 Estudo de Texto………………………………………………………. |38 | |2.9 |Diretrizes para elaboração de uma monografia científica…………………. |39 | | |2.9.1 Etapas de elaboração…………………………………………………. |40 | | |2.9.2 A construção lógica do trabalho…

Reprodução autorizada pela UFSC Coordenação da UAB/IFMT Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Mato Grosso (IFMT) Avenida Sen. Filinto Müller , 953 3º Andar Bairro Duque de Caxias CEP 78.043-400 Cuiabá/MT Brasil A produção deste material didático obteve �nanciamento no âmbito do Programa Universidade Aberta do Brasil, CAPES/FNDE/MEC. Autoriza-se o uso e a reprodução da obra no âmbito do Sistema UAB e o IFMT desde que citada a fonte. É vedado o uso desta obra para…

Carmen Maria C. Pandini Catia Melissa S. Rodrigues Charles Cesconetto Diva Marília Flemming Eduardo Aquino Hübler Eliza B. D. Locks Fabiano Ceretta Horácio Dutra Mello Itamar Pedro Bevilaqua Jairo Afonso Henkes Janaína Baeta Neves Jardel Mendes Vieira Joel Irineu Lohn Jorge Alexandre N. Cardoso José Carlos N. Oliveira José Gabriel da Silva José Humberto D. Toledo Joseane Borges de Miranda Luciana Manfroi Marciel Evangelista Catâneo Maria Cristina Veit Maria da Graça…

atual, de modo a possibilitar ao graduando analisar criticamente e posicionar-se como agente desse processo, tendo como referencial básico a legislação educacional. Objetivos Específicos 1 Conhecer a base teórico-legal e as condições materiais para a organização e o funcionamento da educação, no Brasil, como parte do processo histórico-social. 2 Caracterizar as relações entre educação e sociedade no Brasil, considerando o desenvolvimento da economia, a evolução da cultura e…

estratégica Curso: Ciências Contábeis Professor: Janete Zanchin Questão 1: Como você estudou nesta disciplina, o planejamento estratégico é o processo utilizado para estabelecer a melhor direção a ser seguida pela empresa, visando à otimização da interação com o ambiente e a atuação de forma inovadora e diferenciada. Considerando tais premissas e as etapas de elaboração de um planejamento estratégico, escolha uma empresa (real ou fictícia) e desenvolva…