Visita Tecnica Museu

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MARIA FERNANDA VAN ERVEN CRIANÇAS NO TEMPLO DAS MUSAS: MEDIADORES CULTURAIS E APRENDIZAGENS EM MUSEUS Juiz de Fora 2013 MARIA FERNANDA VAN ERVEN CRIANÇAS NO TEMPLO DAS MUSAS: MEDIADORES CULTURAIS E APRENDIZAGENS EM MUSEUS Dissertação apresentada ao programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora, como requisito parcial para obtenção do título…

de E.M.R.C. que tem como objectivo descrever os lugares visitados na visita de estudo a Évora, dos 7º e 8º ano. Esta decorreu nos dias 21 e 22 de Março e teve o seguinte horário: 1ºDia: - 7:45h - Partida da escola. - 10:45h – Montemor-o-Novo: Museu arqueológico 12:45h – almoço partilhado. - 15:30h – Visita a Monsaraz: Panorâmica do caudal da barragem do Alqueva; Castelo de Monsaraz; Igreja de Santa Maria da Lagoa; Museu do fresco; Rocha dos namorados; Olaria da região. - 19:00h…

Relatório de visita aos museus: Museu Afro Brasil Museu do Percurso Negro Museu Histórico e Pedagógico Índia Vanuíre Museu Magüta O Museu Afro Brasil, localizado no Parque do Ibirapuera em SãoPaulo, foi inaugurado em 2004. Ele conta com várias atividade, como : palestras, oficinas, exposições, visitas temáticas etc. O horário de funcionamento é das 10h às 17h, de terça a domingo. O museusugere um roteiro com duas etapas. Na primeira, o tema é Arte, adorno e design e tecnologia no tempo da

da disciplina, é válido atentar à importância desses espaços não-formais de ensino, que podem contribuir instigando uma relação entre os conteúdos vistos em sala de aula e a vida prática. A respeito disso, Bianconi et. al (2005) destacam o papel de museus, centros de ciências, recursos audiovisuais e laboratórios no que tange aos estímulos positivos que estas ferramentas suscitam quando bem utilizadas, advertindo acerca da necessária contextualização dos conteúdos abordados, evidenciando…

SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Relatório de Visita Técnica Manaus 2011 Relatório de visita técnica realizada ao Museu do Seringal Vila Paraíso pela Faculdade La Salle no intermédio dos Professores Aureliano e Breno que ministram a disciplina de sociologia nesta Instituição. O Barco Jessé Silva partiu da balsa do Porto da Manaus moderna ás 8:00 (oito) horas da manhã do dia 18 (dezoito) de setembro com destino ao Museu do Seringal situado no Igarapé São João Afluente do Igarapé do…

propósito de esta Carta es por lo tanto definir los principios básicos de Interpretación y Presentación.” Sendo assim, o objectivo é mostrar significados acerca do património cultural. Pode ser feito através de vários meios – incluindo conversas, visitas guiadas e exposições –, a interpretação e apresentação beneficia a compreensão e análise, e, assim, a protecção dos sítios históricos. Definições • Interpretação – “refere-se a todas as actividades potenciais para aumentar…

ESCOLA TÉCNICA DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL Rua Oliveira Lisboa, 41 Barreiro de Baixo BH/MG Tel.: 3384-8154 Curso Técnico em Mineração RELATÓRIO PARCIAL Wanderson Soares Belo Horizonte 2012 Wanderson Soares N° Relatório: 63820-1925 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado a Meta Escola

Praça Pe Cicero em Juazeiro do Norte – CE para realizarmos uma visita técnica ao museu do Pe Cicero e ao Memorial Pe Cicero para conhecermos um pouco mais sobre a historia da nossa região, já que está interligada a história da cidade de Juazeiro do Norte. Sendo que a disciplina da nossa grade curricular que estamos atualmente estudando com o nosso honroso professor Luiz Roberto Machado Hordonho, é arquivação de documentos, na visita foi possível realizar algumas análises quanto a forma que esses

Janeiro Objetivos/Relevância da viagem Visita à obras construídas e em construção de grande importância para estudos realizados na faculdade no período em curso no período em questão. Saída: (data, hora e local) 07/04/2011, 22h, Praça da Liberdade – BH Descrição do percurso: Planejamento/Roteiro: Professor responsável: Lygia Prota Retorno: (data, hora e local) 10/04/2011, as 15h shopping. Roteiro de visita: Casa das canoas Visita realizada: (nome do…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS O ENSINO DE CIÊNCIAS NO MUSEU E A EDUCAÇÃO NÃO FORMAL MARINGÁ 2013 INTRODUÇÃO Antigamente, o ensino acontecia, na maior parte das vezes, entre pais e filhos, incluindo não só conteúdos curriculares, como também princípios morais e éticos. Com isso, observa-se que a educação não é possível apenas na escola, pode ser concretizada em três esferas,