Visita Técnica Grupo Petrópolis

autora menciona Octavia Hill como pioneira na visita domiciliar, objetivando um trabalho de educação familiar e social para que atendesse as demandas da pobreza, desse modo através da visita domiciliar foi possível desenvolver ações educativas, e registros com bases cientificas, favorecendo a ampliação dos trabalhos. Ressaltamos ainda a visita domiciliar tinha duas vertentes, conhecer a realidade do trabalhador e ao mesmo tempo inspeciona-lo. “A visita domiciliar era a pratica mais…

Nutrição, Doutora em Saúde Coletiva, Professora Titular do Departamento de Nutrição, FCM, PUCCAMP. INTRODUÇÃO O direito, aqui, é entendido como um conjunto de normas e leis, que tem o objetivo de regula(menta)r as relações sociais entre pessoas, grupos, classes e instituições de uma determinada sociedade(L'ABBATE, 1990). Neste sentido, a luta contínua dos movimentos populares na busca do direito (de fato) à saúde tem se tornado instrumento eficiente de transformação do instituinte…

programa, além da observação participante. Analisamos a visão da comunidade em relação ao Programa a partir das dimensões: cognitivas, relacional, organizacional e profissional. Detectamos que parte da comunidade ressalta mudanças no atendimento, como visitas domiciliares, atividades dos agentes de saúde e localização da Unidade próxima à comunidade. Mesmo reconhecendo alguns avanços, esses usuários apontam, entre outros aspectos, insuficiência nas estruturas físicas das Unidades, a…

desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico. 1.2.1. Geral Formar profissionais técnicos de nível médio competente técnica, ética e politicamente, com elevado grau de responsabilidade social e que contemple um novo perfil profissional, domínio do saber ser, do saber fazer e gerenciador dos processos construtivos das edificações, utilizando métodos, técnicas e procedimentos estabelecidos, a fim de garantir a qualidade e a produtividade dos processos da…

comunidade escolar do campo de estágio, para que exista efetivamente uma troca de experiência; Proporcionar aos estagiários um contato direto com o campo de atuação do Gestor Educacional, a fim de que o mesmo possa desenvolver sua competência técnica-política-social, vislumbrando a transformação social; Oportunizar ao estagiário, condições de integração no contexto escolar para que o mesmo possa identificar as características da gestão e sua integração com a comunidade interna e…

| |Tema da aula: GABARITO DO TEMA 2 | |2 - Cultura e sociedade: as estruturas, as interações e os grupos sociais | |Conteúdo abordado: | |A cultura é um conjunto de traços que indicam como

gosto pelo poder e na sua confiança na individualidade. PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS: * Retorno ao passado, pela imitação dos modelos antigos greco-latinos – volta ao Classicismo. * Reação contra o estilo Rococó. * Academicismo nos temas e nas técnicas, isto é, sujeição aos modelos e às regras ensinadas nas escolas ou academias de belas-artes. * Arte entendida como imitação da natureza, num verdadeiro culto a teoria de Aristóteles; filósofos pregavam razão e lógica. * Congresso dos…

porem é preciso que ele passe sobre os diferentes níveis no que diz respeito à práxis. A teoria e a pratica possibilita o conhecimento e a busca de descobertas enquanto profissional. A metodologia usada durante a realização deste trabalho foi uma visita e entrevista com cinco professores da rede conveniada do Centro Educacional Coração de Mãe da cidade de Ipatinga. A pesquisa tem como objetivo descobrir sobre a contribuição da pesquisa enquanto principio educativo para a prática…

TECNICAS DE NEGOCIAÇÃO, GESTÃO DO CONHECIMENTO, DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. DESAFIO PROFISSIONAL Sumário RESUMO 3 INTRODUÇÃO 4 DESENVOLVIMENTO 5 MAPEAMENTO 6 CONSIDEREÇOES FINAIS 9 BIBLIOGRAFIA 10 RESUMO: O trabalho a seguir é um estudo de caso que envolve um projeto de instalação de uma gravadora de música, em um determinado bairro da cidade de São Paulo, cujos moradores

Não-Governamentais), seu funcionamento e organização. Para tanto foi necessário conhecer mais de perto o cotidiano de uma dessas instituições (conceitos, missão/filosofia, projetos), neste caso, o Centro de Educação Ambiental São Bartolomeu (CEASB). Através das visitas e de uma entrevista aplicada a coordenadora da ONG foi possível uma aproximação mais profunda com o trabalho realizado pela mesma. Deste modo, o objetivo, além de conhecer seu funcionamento na íntegra, é de trazer…