Visita Ao Espaço Escolar Unopar

Desenvolvimento e Aprendizagem Toledo-PR 2013 TRABALHO EM GRUPO Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem Trabalho de Psicologia da Educação, apresentado à Universidade do Norte do Paraná - UNOPAR, para obtenção de conhecimentos gerais da diciplina de Educação e Pedagogia. Orientador, Prof: Carlos Eduardo Gonçalves, Lisnéia Rampazzo, Raquel Franco Ferronato, Samira Kfouri, Edilaine Vagunla, Vilze Vidotti ,Roseli…

Itapetinga-BA 2014 JULIANA SANTOS DIAS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Relatório de Estágio apresentado ao curso História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório escolar - 4º semestre. Tutor eletrônico: Marina Stuchi Tutor de sala:Tais Almeida carvalho Itapetinga-BA 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO

A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA 1. INTRODUÇÃO: O professor Rafael Silva, leciona doze disciplinas do currículo escolar em Libras. Com a experiência em sala de aula ele desenvolveu métodos com músicas, poesias, vídeos e imagens para ensinar. Na escola onde trabalha, tem quatro alunas com deficiência auditiva, que tinham dificuldades em aprender e não interagiam com professores e outros alunos. Rafael começou então a ensinar o conteúdo das matérias…

curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: Melina Klaus Tutor eletrônico: Lucí Mara Sinkoç Daschevi Tutor de sala: Márcia de Souza Fortes Rodrigues Manhuaçu - MG 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo…

utilizam os sistemas de informação para desenvolverem suas atividades e qual proveito tiram disso. Primeiro vamos conhecer como a SPEED INFORMÁTICA trabalha. O tipo de sistema utilizado é um sistema de gerenciamento e controle de matriculas e gestão escolar. Ele roda no ambiente Windows Server. Usa a linguagem Delphi com banco de dados SQL Server. Foi desenvolvido por uma empresa contratada e tem como suporte técnico a equipe de programadores da própria SPEED. Os principais benefícios…

CARROSSEL DA LEITURA GUILHEN, Patrícia Mariele Pedrosa de Oliveira. UNOPAR[2] RESUMO Todas as escolas “tradicionais”, qualquer que seja o seu contexto, uma aldeia, um bairro ou o centro de uma cidade, são expressões de um modo de entender e de pôr em prática um dos modelos educacionais que estão esgotadas, não por própria vontade, mas pela vontade do meio em que se desenvolve. Pelo menos se essa tradição “educação do campo”, se…

Escola e família coverde 2015 Maurício Rodrigues de Oliveira Ramos Escola e família Trabalho apresentado ao curso Serviço Social da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas: instrumentalidade em Serviço Social; movimentos Sociais; Politicas setoriais contemporâneas; Pesquisa Social e oficina de formação. Prof.: ; Amanda Boza; Maria Ângela Santini; Maria Lucimar Pereira;

scheffer Sapezal 2013 ELIENE RODRIGUES NUNES FRANCIELE sILVA DE ALCÂNTARA nEIVA BATISTA PATRÍCIA MUSEKA DE MELO ROSEMARA CÂNDIDO DOS SANTOS a escola Clarismundo scheffer Trabalho apresentado ao Curso (PEDAGOGIA) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Psicologia da Educação;Desenvolvimento e Aprendizagem; Educação, Sociedade e Práxis Educativa; Políticas Públicas naEducação Básica. Teoria e Práticas do Currículo; Prática Pedagógica…

____________________________________________________________ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL RESGATANDO JOVENS EM BUSCA DE UM MUNDO MELHOR VALDIRA ALVES SARDINHA Trabalho apresentado ao curso de Graduação em Serviço Social da UNOPAR- Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Planejamento Social; Realidade Regional e Serviço Social; Oficina de Formação: Projeto de Intervenção e Instrumentalidade no Serviço Social; Seminário V…

educação infantil, tendo como tema principal Brincadeiras e brinquedos na vida da criança, mostrando a sua importância nas expressões de cada criança no ato de brincar. Apresentação do grupo para a realização do trabalho na instituição escolar , vivenciou as situações de agir com outrem para obtenção de determinado resultado, expondo tarefas para o grupo em função da realização do trabalho e apresentando cada processo e fatores que as brincadeiras desenvolviam entre as crianças.