Visita A Estação Ciencia

divididos em 400 hectares de água (açude) e 376 hectares Mata Atlântica Úmida (umbrofila) e Mata Atlântica Seca (estacionária). A Estação Ecológica do Tapacurá destina-se a pesquisas na área de Botânica, Zoologia e Ecologia. Lá foi ministrada, uma aula prática de campo nos dias 01 e 02 de março de 2013. Esta foi organizada e coordenada pelos professores e mestres em Ciências Biológicas da Universidade Federal Rural de Pernambuco Senhores Geraldo, Jozélia, Ana e Nicoli, na qual tivemos à…

CENTRO UNIVERSITÁRIO– UNINOVAFAPI CURSO: BIOMEDICINA 5º PERIODO PROF. ADRIANA REIS RELATÓRIO: VISITA EMBRAPA MEIO NORTE ALUNA: KHAIOHANA FONTINELE C. MORAIS TERESINA/PI No dia 25 de setembro ás 08:00 horas da manhã, os alunos do curso de biomedicina 5º período do centro universitário UNINOVAFAPI juntamente com a professora Adriana Saraiva dos Reis no qual ministra a disciplina de Saneamento e meio ambiente visitamos a empresa…

RELATÓRIO DA VISITA A ESTAÇÃO METEOROLÍGICA DA UNIMONTES INTRODUÇÃO A visita a Estação Meteorológica teve como objetivo transmitir aos alunos uma melhor noção em estudos meteorológicos, e para isso se faz necessário o conhecimento da estação uma vez que, os dados referentes ao clima são obtidos nessa. Assim é fundamental o conhecimento dos equipamentos e saber de forma prática como os dados meteorológicos são obtidos e posteriormente analisados. A observação…

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia – Campus Colorado do Oeste RELATÓRIO: Estação de Tratamento de Água Docente: Rafael Noberto Discentes: Monalisa de Witt Natalia Massaroli Colorado do Oeste 25 de agosto de 2013 Introdução Vizita técnica no filtro da cidade de Colorado do Oeste – Rondônia, realizado das 07h30minh às 09h00minhoras do dia dezenove de agosto de dois mil e treze (19/08/2013). Com…

RELATORIO ETE ABC – Estação de Tratamento de Esgoto Curso: Técnico em Meio Ambiente São Paulo 2015 A visita técnica foi realizada no dia 03/04/2015, ás 09:00 e teve o período de duração de 3:00 horas. Os responsáveis que acompanharam a visita técnica e realizaram

mesmo curso d`água alterem-se temporal e espacialmente. Por fim as características das águas naturais influenciam e são influenciadas pelo metabolismo e os organismos aquáticos, conferindo estreita interação entre estes e o meio ambiente, base da ciência denominada Ecologia Estima-se entre 1,36x10^9 a 1,46x10^9 Km³ o volume de água no planeta aproximadamente 97% correspondem aos mares, oceanos e lagos salgados. Ainda que a dessalinização como tecnologia tenha crescido, a água doce…

FERREIRA BARBOSA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL (QUESTÕES – RESPOSTAS) Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino de Ciências e Saúde Mental; Ensino de História e Geografia; Ensino de Matemática; Seminário. Professoras: Andreia Zômpero; Cyntia Simioni; Keila Tatiana Boni. Tutora eletrônica: Madalena Vieira dos Santos Videira. Tutora de sala: Sérgio…

Mooca, tornou-se um dos maiores movimentos sociais do bairro. - A universidade São Judas Tadeu - Instalada há 41 anos na Mooca, a Universidade, que fica na rua Taquari, 546, começou em 1971 com uma singela faculdade, com os cursos de Administração e Ciências Contábeis. - A escola estadual da Mócca - A unidade de ensino mais antiga da Mooca é a Escola Estadual da Mooca, localizada na esquina da rua da Mooca com a rua Itapira. O grupo escolar foi criado por decreto em 26 de setembro de…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS – CCT LICENCIATURA EM QUÍMICA QUÍMICA AMBIENTAL – QAM0001 ACADÊMICO: FELIPE WODTKE PROFESSORA FABÍOLA CORRÊA VIEL Relatório sobre visita técnica à empresa Essencis Ambiental Joinville, Novembro de 2013. APRESENTAÇÃO: A Essencis Ambiental é uma empresa que trabalha no ramo de armazenamento de resíduos industriais de diversas espécies. Está localizada no distrito de Pirabeiraba. A empresa…

espontânea e divertida. As excursões pedagógicas ajudam na formação de pessoas mais cultas, felizes e conscientes para enfrentar o amanhã. A visita científica monitorada tem como objetivo contribuir no processo de ensino-aprendizagem, através de atividades práticas que estimulem a observação e levem o educando a interagir com o ambiente visitado. As visitas, de maneira geral, contribuem para a socialização dos jovens e facilitam a aprendizagem. Porém, para que esse potencial seja…