Visao Do Pedagogo Uma Escola Ideal

didática Como adjetivo – didático, didática - o termo é conhecido desde a Grécia antiga, com significação muito semelhante à atual, ou seja, indicando que o objeto ou a ação qualificada dizia respeito a ensino: poesia didática, por exemplo. No lar e na escola, procedimentos assim qualificados -didáticos - tiveram lugar e são relatados na história da Educação. Como objeto de reflexão de filósofos e pensadores, participam da história das ideias pedagógicas. Sócrates quando perguntava…

e pesquisador. Estudioso das áreas de Teoria da Educação, Didática e Organização do Trabalho Escolar, publicou os livros Didática; Adeus, professor, adeus professora? e Pedagogia e pedagogos para quê?, pela Editora Cortez, e Organização e gestão da escola, pela Editora Alternativa. João Ferreira de Oliveira, pedagogo, mestre em Educação Brasileira pela UFG e doutor em Educação pela USP, é professor na Faculdade de Educação da UFG e no Programa de Pós-Graduação em Educação dessa…

fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à idéia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola. O princípio fundamental da educação inclusiva é a valorização da diversidade e da comunidade humana. Quando a educação inclusiva é totalmente abraçada, nós abandonamos a ideia de que as crianças devem se tornar normais para…

As Memórias de Sua Infância e das Experiências Vivenciadas na Escola. Me chamo Josélia, sou a terceira filha de uma família de nove irmãos, fui criada em uma disciplina rígida pelo meu pai e minha mãe, meu pai era um homem simples e trabalhador e se preocupava muito em dar o melhor para a família. Como morávamos no interior nossas condições de vida era muito difícil e meu pai teve que trabalhar em outras cidades para garantir o nosso sustento . Minha mãe era responsável pela…

..................................................... 6 O pedagogo empresarial ....................................... 8 O pedagogo e a pedagogia ................................... 8 Foco do trabalho do pedagogo ............................ 11 Responsabilidades do pedagogo empresarial .......... 13 O pedagogo empresarial e os chefes-lideres, educadores .................................................. 14 Ciências que auxiliam o pedagogo ........................ 16 PEDAGOGIA, CIÊNCIA E ARTE ...

Tornou-se pastor e também primeiro pedagogo da história ocidental, cientista e escritor tcheco, considerado o fundador da Didática Moderna. Aos 26 anos regressa á Moravia, onde foi professor na sua antiga escola e pastor religioso em Fulnek, se casou com Madalena Vizovska e teve dois filhos. Mas era uma região conturbada por rebeliões, e disputas entre católicos e protestantes, estopim da Guerra dos trinta anos. Assume então o encargo de dirigir as escolas do Norte da Morávia. Mas a…

conceito de projeto do de mera atividade (isolada, automática ou imposta) é o seu carácter intencional e gerador, pois o projeto pode ser pensado como projectus, algo «lançado para a frente»". Em educação, o trabalho de projeto está associado a uma visão progressista da educação, em que os alunos desenvolvem competências essenciais como o espírito crítico, colaboração e comunicação, em resposta a questões ou problemas com maior ou menor grau de complexidade. Assim, o processo de…

ISSN 1984-9354 A INSERÇÃO DA PEDAGOGIA NO UNIVERSO CORPORATIVO: COMPETÊNCIAIS ESSENCIAIS AO PEDAGOGO EMPRESARIAL Resumo: Durante anos a Pedagogia enquanto ciência da educação foi firmando-se com correlato aos estudos ligados à escola e a figura do pedagogo esteve associada a do professor da educação infantil. Ao longo do processo evolutivo no campo do conhecimento pedagógico essa imagem foi cedendo lugar ao novo perfil ocupacional do profissional da pedagogia, que passou a…

Freinet A Europa vivia, em 1920, um momento ainda conturbado em consequência da 1ª. Grande Guerra Mundial (1914-1918), que mudou sua geografia política e comprometeu toda a sua economia. Terminada a guerra, havia um sentimento de desvalorização dos ideais liberais e democráticos e profundo ressentimento social e político. O mundo também assistia a consolidação de um novo sistema de governo nascido a partir da Revolução Russa, ocorrida em 1917: o Comunismo. Assim como o…

A PEDAGOGIA DE CÉLESTIN FREINET Para Freinet, a educação deveria proporcionar ao aluno a realização de um trabalho real. Sua carreira docente teve início construindo os princípios educativos de sua prática. Ele propunha uma mudança da escola, pois a considerava teórica e portanto desligada da vida. Suas propostas de ensino estão baseadas em investigações a respeito da maneira de pensar da criança e de como ela construía seu conhecimento. Através da observação constante ele percebia…