Violencia Psicologica No Desporto

PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FISICA E DESPORTO VALDERI ALVES MONTEIRO 1º AED PSICOLOGIA 2013/1 PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FISICA E DESPORTO VALDERI ALVES MONTEIRO 1º AED PSICOLOGIA FENÕMENOS DA CONTEMPORANEIDADE E NOVAS SUBJETIVIDADE Resumo e elaboração de um esquema do texto fenômenos da Contemporaneidade e novas subjetividades apresentado no curso…

Ficha Técnica Título: Ética no Desporto - Linhas Orientadoras para Professores Autoria: Bruno Avelar Rosa (iLIDH). Coordenação: Eva Ndrio de Carvalho e Lourenço Xavier de Carvalho (iLIDH). Revisão: José Lima (PNED/IPDJ) e Abel Figueiredo (ESEV/IPV). Apoio institucional: Coordenação Nacional do Desporto Escolar - Direção Geral de Educação, Confederação do Desporto de Portugal, Confederação dos Treinadores de Portugal, Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto. Design: João Azevedo de Sousa |

Introdução Nos dias que correm, o Desporto tornou-se um tema de culto, a área de maior expansão nos últimos anos. Os eventos desportivos realizaram-se em datas que marcam a história da raça humana, os atletas tornaram-se heróis e exemplos a seguir pela sociedade moderna. Em 2012, comemora-se o Ano Nacional de Ética no Desporto, cujo fair play tem um papel importante, no projeto que o nosso governo lançou. O Fair Play é um termo inglês que significa “ Jogo Limpo”, uma filosofia…

com o desvio e a transgressão pelo qual procura identificar as causas que conduzem os comportamentos, os mecanismos e os efeitos desviantes e transgressores. Os psicólogos que estudam o crime podem estudar vários comportamentos criminosos como a violência, a assassinato assim construindo suspeitas e ajudando as autoridades que tratam das investigações, podendo assim analisar dados como estatísticas de crimes e perfis criminosos para chegarem a uma conclusão científica e úteis. Por…

sócio-antropológicas ou psicológicas, não pode ser olvidado ou relegado à segundo plano no mundo moderno. O estudo teve como objetivo apresentar e discutir diferentes possibilidades do esporte, mas sempre afirmando ser uma reunião social, com diferentes papéis e diferentes expressões, em diferentes locais e para diferentes populações. O esporte pode ser encontrado na escola, uma das manifestações mais controvertidas, nos clubes esportivos, nas ruas, nos parques, tendo como consequências…

BULLYING ESCOLAR BULLYING ECOLAR Trabalho de pesquisa realizado como pré-projeto na disciplina de TCC ao curso de Pedagogia da Faculdade de Pinhais. ROLÂNDIA 2012 BULLYING NAS ESCOLAS Bullying é um ato caracterizado pela violência física e/ou psicológica, de forma intencional e continuada, de um individuo, ou grupo contra outro(s) individuo(s), ou grupo(s), sem motivo claro. A palavra “Bullying” é de origem inglesa. No Brasil, a palavra “Bullying” é utilizada…

Índice Introdução Este trabalho foi realizado no âmbito da disciplina de Educação Física. Com o tema Organização e Desenvolvimento Desportivo no Desporto e diferentes Modalidades, pretendemos informar mais e melhor sobre como se organizam as modalidades desportivas, como é feito o seu desenvolvimento, tomando como exemplos o futebol e o ténis de mesa, abordando, portanto, diversos…

Projeto Violência na Escola Definição do tema: Violência Escolar Justificativa: Este projeto surgiu da necessidade que existe no âmbito escolar nos dias de hoje, nota- se que cada vez mais os alunos demonstram comportamentos e atitudes agressivos, ferindo tanto a integridade física, quanto psicológica de colegas e professores. Por esse motivo, faz- se necessária uma investigação mais consistente das causas dessa violência, bem como, as possíveis alternativas para

Bullying: violência nas escolas Quinta-feira, 1 de Novembro de 2007 , Posted by kmMad at 23:22 Bullying: o que é! O "Bullying" é um termo de origem inglesa, que significa a agressão física ou psicológica, de forma intencional, praticada repetidamente por um aluno ou grupo de alunos sobre um colega ou grupo de alunos mais frágil. Trata-se de um comportamento que assenta numa relação desigual de poder entre os intervenientes; ocorre repetidamente e de uma forma hostil e os alunos…

Viseu, 2014/2015 Curso de Desporto e Atividade Física Unidade Curricular: Dinâmica de Grupo no Desporto Docente: Prof. Cátia Magalhães Discentes: Arcelina Eliseu nº 4344 Filipa Guimarães nº 9206 João Couras nº 10124 Marco Almeida nº10235 Mª Gabriela Andrade nº 10388 Conteúdo Introdução 3 Emoções 4 Emoções positivas e negativas 6 Emoções no desporto 7 Regulação Emocional 14 Investigação