Violencia Nas Escolas Portuguesas

as experiências vivenciadas por mim em especial, e por tantas outras educadoras e educadores que hoje assumem a tarefa de suma responsabilidade de administrar , gerenciar as escolas públicas no Brasil, especificamente em Juazeiro-Bahia. Sou professora, habilitada em Letras pelas UPE/FFPP, pós graduada em Língua Portuguesa pela UnB e em Educação de Jovens e Adulta- EJA pela UNEB, mestranda em Metodologia do Ensino Superior pela EJUS/ESLA/UTN, funcionária Pública efetiva das redes…

importantes neste período, como: criação de universidades, escolas; desenvolvimento das línguas, entre muitos outros. * Neste trabalho pretendemos ampliar os hábitos, o modo de pensar e de ser das pessoas, e o cotidiano das mesmas. Introdução * Quando falamos em idade média, remeto-nos a um tempo cavaleiros, reis com grande poder. Apesar destes aspectos negativos, houve marcos importantes neste período, como: criação de universidades, escolas; desenvolvimento das línguas,…

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA LOURINHÃ Ano Letivo 2015 EFA S10 Área de Competência – Sociedade, Tecnologia e Ciência (STC_7) Tema: Direitos Humanos Nas Sociedades Atuais Formadora: Maria João Sousa Formando: Gerson Paulo APAV APAV tem como significado Associação Portuguesa de Apoio à Vítima e é uma Instituição Particular de Solidariedade Social (IPSS). Esta associação é uma organização sem fins lucrativos fundada em 1990 por um grupo de 27 membros fundadores

idosos mais do que duplicaram Publicado em 2010-10-07 Os crimes contra idosos aumentaram 120% entre 2000 e 2009, apurou a Associação Portuguesa de Apoio à Vítima. Todos os dias, dois idosos são maltratados de alguma forma. Além da violência emocional e física, há a registro também de abusos financeiros. Ao longo de nove anos, as estatísticas da Associação Portuguesa de Apoio à Vítima (APAV) registra cerca de dez mil crimes perpetrados contra pessoas com mais de 65 anos. Trata-se,…

Psicologia da Criança e do Adolescente 1º Ano - 1º Semestre Bullying A provocação/vitimação entre pares no contexto escolar português As situações de violência na comunidade escolar foram desde sempre práticas comuns, traduzindo-se recentemente em objeto de vários estudos. O bullying é um comportamento agressivo, que consiste na provocação/vitimação ou intimidação desenvolvida nos jovens, sendo uma preocupação para os pais, professores e profissionais de saúde. Segundo

senso comum, são elas o naturalismo, o etnocentrismo e o individualismo. Aplicaria uma das técnicas sociológicas mais conhecidas, a realização de um questionário a professores e auxiliares de educação de escolas primárias e de 2º ciclo por forma a poder obter alguns dados. Ainda nestes locais (escolas), utilizaria a técnica da observação, registando o que me parecesse mais importante para o estudo: as interacções entre os miúdos, as linguagens, etc. Por fim, para a realização do…

senso nas mais variadas situações, característica esta de uma sociedade consumista e falsamente democrática. Este projeto procurará contemplar e analisar, com um olhar voltado para nossas escolas e famílias, no sentido de resgatar o diálogo e o amor entre as pessoas, elevando a auto-estima. É possível as escolas fazerem uso das brincadeiras, do teatro, da música, da leitura do cotidiano e do convívio grupal para que jovens e crianças integrem-se nestes valores, visando a alegria de…

potencializado pela escola, por meio da leitura e da escrita, o que nos dá acesso a grande parte da cultura humana. Isso envolve todas as áreas, pois, mais do que reproduzir o som das palavras, trata-se de compreendê-las. . 2- Desenvolvimento Durante a avaliação do texto produzido por uma professora de minha equipe observam-se alguns problemas que podem ser trabalhados em sala de aula em forma de projeto, entre os problemas estão: . Linguagem; . Comunidade; . Biblioteca; .…

realização deste trabalho pretendemos dar visibilidade ao fenómeno do bullying nas escolas portuguesas e contribuir para afastar as vítimas do isolamento em que se encontram; consciencializar a comunidade escolar para um problema que é vivido por um elevado número de crianças e jovens no nosso país; e tornar clara a necessidade de procurarem apoio caso se confrontem com uma situação de bullying. Cada vez mais, as escolas precisam urgentemente de um plano anti bullying, uma vez que o…

A DISCIPLINA: LINGUA PORTUGUESA PROFª ELIETE MATOS TÍTULO: A PAZ COMEÇA EM MIM JUSTIFICATIVA: O presente projeto surgiu a partir da necessidade de trabalhar a paz na escola, resolvendo problemas de violência verbal principalmente entre os próprios colegas. OBJETIVO: desenvolver e fortalecer uma cultura de não-violência, promovendo ações de caráter educativo e preventivo na escola pública. METODOLOGIA: os alunos com o auxílio da professora de Língua Portuguesa irão…