Vigotsky Com Enfoque Interacionista Do Desenvolvimento H

estatisticamente admissível. Os resultados atestaram que a intervenção na motivação veio melhorar significativamente os resultados académicos, trabalhando variáveis como as crenças de autoeficácia e autoestima, o desenvolvimento do autoconceito, a promoção da educação pelo afeto e o investimento na relação pedagógica e minorando algumas diferenças v económicas, afetivas e sociais que se mostraram muito mais expressivas no início do estudo.…

coincidem com o relatado pela literatura científica que aponta o uso das TIC como um novo caminho às metodologias de ensino-aprendizagem, uma nova possibilidade à educação odontológica, sustentada na construção do conhecimento pelo aluno e no desenvolvimento de capacidades como inovação, criatividade, autonomia e comunicação (6; 7; 8). Segundo os alunos, essas ferramentas vêm sendo utilizadas durante o curso de graduação. Para eles, o AVA Moodle® seria a melhor alternativa para o envio…

nesta obra, assim como as ilustrações, são de exclusiva responsabilidade dos autores. Referência bibiográfica: Camargos Jr., Walter et al. Transtornos invasivos do desenvolvimento: 3o Milênio. Brasília: CORDE, 2005. 260 p. 26,5 cm. Ficha catalográfica: Camargos Jr., Walter (coord.) Transtornos Invasivos do Desenvolvimento: 3o Milênio / Walter Camargos Jr e colaboradores. -Brasília: Presidência da República, Secretaria Especial dos Direitos Humanos, Coordenadoria Nacional para Integração

Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e definiu como alunos com necessidades educativas especiais aqueles que apresentam, durante o processo ensino-aprendizagem: dificuldades acentuadas de aprendizagem ou limitações no processo de desenvolvimento que dificultem o acompanhamento das atividades curriculares, compreendidas em dois grupos: aquelas não-vinculadas a uma causa orgânica específica; aquelas relacionadas a condições, disfunções, limitações ou deficiências.…

Betânia Moraes ............... 19 Concepções epistemológicas e onto-históricas da técnica e da tecnologia: um debate no legado de Álvaro Vieira Pinto Deribaldo Santos ............................................................... 55 Educação e desenvolvimento Jorge Alberto Rodriguez .................................................... 73 Indivíduo e educação: notas sobre o processo de (des)humanização do ser social Betânia Moraes, Ruth de Paula, Frederico Costa ............... 89 A…

permitam problemaƟzar o saber, contextualizando conhecimentos, de modo que possam ser apropriados pelos aprendizes e que tenham funções informaƟvas e formaƟvas para o trabalho e para a vida. Conhecer a história da EAD e o atual contexto de seu desenvolvimento consƟtui passo fundamental para parƟcipar aƟva e criƟcamente do sistema, seja como aluno ou docente. 2 – Surgimento e Evolução da EAD O final do século XIX marcou o surgimento da EAD, mesmo que de forma embrionária, quando…

escola: uma análise de livros didáticos de música publicados a partir de 1996 Juliana Sueli Sehn Universidade Federal do Rio Grande do Sul julianasehn@hotmail.com Resumo: O presente trabalho consiste no meu projeto de dissertação de mestrado, em desenvolvimento, cujo objetivo é examinar os modos de pensar o ensino de música na escola veiculados nos livros didáticos de música. Para desenvolver a pesquisa, busco referência nos estudos do historiador Roger Chartier acerca de representação,…

fundamental e médio e na imprensa. A partir da constatação de que muito ainda está por ser feito para dirimir o fosso entre as classes sociais e a história da educação no ocidente e particularmente no Brasil, no que tange à acessibilidade relativa ao desenvolvimento da leitura e do gosto pelo poema, proponho aqui desenvolver um estudo sobre poesia em performance na infância, dando à criança oportunidade de (re)criar e envolver-se na linguagem poética. O estudo da poesia e da performance…

sócio-histórica da linguagem a uma análise crítica, na esperança de superar insuficiências e evitar falhas no caminho teórico. Inevitavelmente, nossa análise invadiu alguns campos vizinhos, tais como a lingüística e a semiótica. Ao discutirmos o desenvolvimento dos conceitos científicos, estudamos a relação entre a linguagem e ensino dialógico Preferimos utilizar o termo Vigotski ao invés de Vygotski, por ser o primeiro um termo mais alinhado com o português, e também porque é esta a…

Configuracional para os estudos do lazer, indicando quatro avanços nesta posição: 1) a colocação das emoções no centro da abordagem teórica do lazer; 2) desenvolver os conceitos as hipóteses e as teorias no cruzamento da pesquisa empírica com o desenvolvimento do aprofundamento teórico, isso implica em elaborar as pesquisas não para confirmar teorias e ou autores proeminentes, mas sim centrar o debate em pesquisas teoricamente orientadas, dando proeminência aso fenômenos…