Video Construção Da Escrita

também as experiências proporcionadas pelo estágio. Com o objetivode nos aproximar da realidade escolar, garantindo maior interação com o meio educacional à medida que vivenciamos, refletimos e problematizamos a prática docente, num processo de construção/desconstrução/reconstrução. De acordo com o Art. 32 da LDB que define o Ensino Fundamental “(...) Obrigatório, com duração de nove anos, gratuito na rede pública, iniciando-se aos 6 anos de idade, terá como objetivo a formação…

Definir critérios de avaliação nas diferentes áreas do ensino de Língua Portuguesa. Refletir sobre o ensino de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental e Médio, em seus diferentes aspectos - ensino da oralidade, atividades de leitura e produção escrita e análise lingüística, bem como sobre as concepções que norteiam os modos como se dá esse ensino e quais suas conseqüências. PROGRAMA DA DISCIPLINA: O ensino da Língua Portuguesa no Ensino Fundamental: situação, realidade…

PLANEJAMENTO EDUCAÇÃO INFANTIL FASE I A Educação Infantil é importante por que: Propicia a utilização de diferentes linguagens, como a corporal, a musical, a plástica, a oral e a escrita Faz com que a criança desenvolva uma imagem positiva de si mesma e seja mais independente Ensina a conhecer o próprio corpo e os hábitos de cuidado com a saúde Estabelece vínculos afetivos e de troca com adultos e outras crianças, fortalecendo

RECURSOS DIDÁTICOS Conceito São componentes presentes no ambiente de aprendizagem que estimulam o aluno epodem ser: objetos, máquinas, equipamentos, instrumentos, ferramentas, materiais, livros, fitas, cds e dvds de música e vídeo, recursos da natureza e que são empregados no ensino de algum conteúdo ou transmissão de informações. Dessa forma, podemos ver que tudo o que se encontra no ambiente ondeocorre oprocesso ensino-aprendizagem pode se transformar em um ótimo recurso didático, desde que

prática pedagógica, para a construção do conhecimento e o desenvolvimento cognitivo e social dos processos e de pessoas envolvidas na educação. A pesquisa final será apresentada à banca em seminário devidamente acordado com o pólo e o tutor presencial, amparada pelo tema principal. Desenvolveremos pesquisas sobre o assunto, bem como, dinâmicas, jogos e brincadeiras interativas que contribuem para o desenvolvimento e atribuições das capacidades curriculares. Na parte escrita entregaremos…

quantidades de alunos selecionados pela diretora; • Faixas de pano, tintas e pincéis p/ expressar mensagens sobre temática trabalhada na campanha; • Papel madeira ou Cartolinas de diversas cores ( 10 unidades) • Pincel tipo piloto para escrita de mensagens em cartolinas • Carro de som; • Cadeiras para assento; • Definir qual escola será utilizada p/ realização das ações ou outro espaço físico; • Verificar junto ao prefeito viabilidade de alugar carro…

textos. * Propiciar aos alunos um trabalho rico e prazeroso na aquisição da escrita e da leitura. * Resgatar as cantigas de roda mais antiga. * Pesquisar sobre as diferentes cantigas de roda que existe. * Ampliar o repertório musical e de outras brincadeiras de roda. * Propiciar a interação entre os educandos e a comunidade que o cerca. * Proporcionar o desenvolvimento da linguagem oral e escrita por meio das cantigas de roda. FUNDAMENTAÇÃO TEORICA A…

Linguagem Dialógica Instrucional: A (re)construção da linguagem para cursos online Campinas – 05/2009 Dilermando Piva Jr. Centro Paula Souza - Faculdade de Tecnologia Indaiatuba – FATEC-ID // piva@ieee.org Ricardo Luis de Freitas PUC-Campinas - CEATEC // rfreitas@puc-campinas.edu.br Rosana Giaretta Sguerra Miskulin UNESP – Rio Claro - IGCE/Depto. de Matemática // misk@rc.unesp.br Categoria: C – Métodos e Tecnologias Setor Educacional: 3 – Educação Universitária Natureza do Trabalho: C –

água sabe nadar? • O que os animais que vivem na água comem? COMO CAMINHAMOS ? • Os alunos do pré retomaram os estudos do semestre anterior e repartiram o conhecimento construído com os alunos do jardim. • Pesquisas em livros, revistas, vídeos, cds, sobre os diversos tipos de plantas e animais que vivem na água. • Visita à loja de peixes e escolha do tipo de peixe para colocar no aquário a ser montado em sala de aula. O peixe escolhido foi o lebiste, devido ser também…

forma mais simples de desenvolvimento de um algoritmo. Para construção de um algoritmo seqüencial é importante a utilização de comandos básicos de entrada e/ou saída de dados. 5.1 Instruções ou comandos básicos de Entrada e Saída. Os comandos de Entrada e Saída permitem uma maior interação entre o usuário e o algoritmo que está sendo lido ou executado. Utilizando-se um computador, essa interação ocorre, normalmente, através do teclado e vídeo. Comando de ENTRADA Os comandos de ENTRADA,…