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bela que o homem fenômenos; g) a expulsão da intenção; h) a idéia do mundo máquina; i) a essa emoção fundamental que está possibilidade de descobrir as leis da sociedade. pode experimentar é o mistério. É na raiz de toda ciência e toda arte”. Santos afirma ainda, que a crise do paradigma dominante tem como referências as idéias de Einsten e os conceitos de relatividade e simultaneidade, que colocaram o tempo e o espaço absolutos de Newton em debate; Heisenberg e Bohr,…

a ganhar com formalização dos BRICs 3.2.2 Década de 2020 deve consolidar poder dos BRICs 3.2.3 Crise 'pode acelerar ascensão dos BRIC à liderança da economia mundial' 4. Brasil 4.1 Breve História 4.2 Aspectos Culturais 4.2.1 Artes 4.2.2 Literatura 4.2.3 Artes Visuais 4.2.4 Músicas 4.2.5 Arquitetura 4.2.6 Culinária 4.2.7 Religião 4.2.8 Folclore 4.3 Aspectos Sociais 4.4 Aspectos Econmicos 4.4.1 Geral 4.4.2 Agricultura 4.4.3 Resultados da agricultura em 2008 e projeções…

Número de turmas: 10 Ensino Fundamental: 8 Turmas Educação Infantil: 2 Rede Física: Área do terreno: 9000 m2 Instalações: Físicas 06 – Salas de Aula 01- Sala para biblioteca 01- Sala para laboratório de computação 01 - Sala para vídeo 01 – Sala para secretária e direção 01 – Sala para professores 01 – Cozinha 02 – Banheiros 2. HISTÓRICO DA ESCOLA MUNICIPAL PADRE JORGE ANNECKEN As atividades da Escola Municipal Padre Jorge Annecken, tiveram início no…

primordial, é possível? Deodato Azambuja 107 Fóóóótô! Francisca Vieitas Vergueiro 111 Fotografia: o instante e o permanente Rogério Nogueira Coelho de Souza 115 Geraldo de Barros: jogar com o tempo Silvana Rea ARTIGOS Clínica psicanalítica e arte contemporânea Magda Guimarães Khoury 129 Entre os filmes “Cisne Negro” e “O Lutador”: duplos, alegorias e a questão da morte da significação Richard de Oliveira João A. Frayze-Pereira RESENHAS 147 Uma forma de investigação da…

ditadura. Cerca de 600 milhões de mulheres sentem-se escravas dessa masmorra psíquica. É a maior tirania de todos os tempos e uma das mais devastadoras da saúde psíquica. O padrão inatingível de beleza amplamente difundido na TV, nas revistas, no cinema, nos desfiles, nos comerciais, penetrou no inconsciente coletivo das pessoas e as aprisionou no único lugar em que não é admissível ser prisioneiro: dentro de si mesmas. Tenho bem nítida na mente a imagem de jovens modelos que, …

Professora da Escola de Comunicação e Artes da USP Autoras de Filosofando, Editora Moderna http://groups.google.com/group/digitalsource TEMAS DE FILOSOFIA 1.ª edição Coordenação editorial: José Gabriel Arrolo Preparação de originais -Luiz Vicente Vieira Filho (coordenador), Valter A. Rodrigues (preparador) Pesquisa iconográfica.-Thais H.Falcão Botelho Coordenação de revisão: Lisabeth Bansi Giatti Coordenação de artes: Sidnei Moura Diagramação: Mário M. Yoshida Artes: Ademir…

A presença da arte na educação infantil: olhares e intenções – Gilvânia Pontes UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISA EM EDUCAÇÃO CIÊNCIAS E TECNOLOGIA A PRESENÇA DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: olhares e intenções Gilvânia Maurício Dias de Pontes NATAL 2001 11 A presença da arte na educação infantil: olhares e intenções – Gilvânia Pontes

ESTAMPARIA TÊXTIL São Paulo 2008 LAURA AYAKO YAMANE ESTAMPARIA TÊXTIL Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, Área de Concentração: Artes Visuais, na Linha de Pesquisa: Poéticas Visuais para obtenção do título de Mestre em Artes, sob orientação do Prof. Dr. Donato Ferrari. São Paulo 2008 FOLHA DE APROVAÇÃO _______________________________________________________ Prof.…

DE DESCOBERTA NA FORMAÇÃO DE LEITORES NAVEGATIVOS .............. 161 LÚCIA PIMENTEL GÓES E A LITERATURA INFANTIL E JUVENIL BRASILEIRA ...... 175 TRAMAS E SUPORTES: SOBREPOSIÇÃO E ENTRELAÇAMENTO EM TRÊS DIFERENTES MÍDIAS – LITERATURA, QUADRINHOS E CINEMA. UM DIÁLOGO ENTRE TECNOLOGIA E ORALIDADE ............................................ 191 O RE-SIGNIFICAR DO IMAGINÁRIO EM GRANDES NAVEGAÇÕES ....................... 211 7 VIVENDO AVENTURAS, DESCOBRINDO OLHARES.................................

conhecimentos. Com base nos teóricos Paterno (2006), Meserani (2002), Ferreira (2010), Loureiro (2003) e Koch (2004) no decorrer do trabalho, os dados coletados em uma abordagem qualitativa são para identificar como os professores estão trabalhando a arte musical como um recurso pedagógico no ensino-aprendizagem dos alunos, ajudando no desenvolvimento cognitivo e na socialização de cada indivíduo dentro e fora do contexto escolar. Palavras- Chaves: Música; Aprendizagem; Literatura;…