Vida Adulta Processos Motivacionais E Diversidade

consequncias de curto e longo prazo tanto para as vtimas como para os causadores da violncia (BARBOSA, 2011). No caso do causador da violncia, existe um risco de que esta criana continue a apresentar um comportamento agressivo quando atingir a idade adulta, o que provavelmente ocasionar problemas econmicos, tais como a instabilidade no emprego. Alm disso, frequentemente jovens com problemas de comportamento tornam-se criminosos, o que no quer dizer necessariamente que um jovem com…

brincar é a própria essência da infância. Partindo desse princípio, a temática deste estudo apresenta uma reflexão sobre a prática do professor voltada à ludicidade reconhecendo o valor atribuído ao ato de brincar e o espaço que o mesmo deve ter no processo de aprendizagem. Por que o ato de brincar deve estar inserido na prática do professor de Educação Infantil e Anos Iniciais? Em muitas escolas o ato de brincar não está tendo o espaço que deveria. Muitos educadores estão preocupados em…

si próprios quanto para os outros, sua associação com o objeto. Consumo como jogo: os consumidores usam objetos para participar da experiência mútua e fundir sua identidade com a do grupo (SOLOMON, 2002, p. 30). | TEORIA DA MOTIVAÇÃOO processo motivacional segmenta-se em duas esferas, a utilitária, o individuo busca obter um benefício funcional ou prático ou numa esfera hedônica (Se diz de quem tem o prazer e a felicidade como bens supremos ou relacionados), para o consumidor existe…

que participaram neste estudo, não só pela colaboração no preenchimento dos questionários, mas pela simpatia com que o fizeram. A todas as pessoas que me deram força para realizar este trabalho, como um marco do início de uma nova etapa na minha vida. viii Medo e Ansiedade Dentária: uma Realidade… Índice I. Introdução ............................................................................................................................. 1 II.…

da figura do livro como brinquedo, acredita-se que esta visão só vem a contribuir na formação de um futuro leitor, Cunha (1997: 29) afirma que: “O bjetos, sons, movimentos, espaços, cores, figuras, pessoas, tudo pode virar brinquedo através de um processo de interação em que funcionam como alimentos que nutrem a atividade lúdica, enriquecendo-a.” Amarilha (1997: 27) afirma que as primeiras impressões de mundo da criança são através das imagens e que: “Ao transformar essas imagens em…

apoio que nos impulsionaram a buscar novos conhecimentos, visando maior qualidade na vida profissional. Nossos sinceros agradecimentos por terem se privado de nossas companhias afim, de nos conceder a oportunidade de alcançarmos a nossa realização. 5 Agradecemos primeiramente a Deus por nos ter concedido a oportunidade de realizarmos este curso o qual será de suma importância para nossas vidas. Aos nossos familiares e amigos pelo apoio dado no decorrer desta batalha, a…

Organizações CARGA HORÁRIA SEMANAL: 4,5h/a CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 90 horas I – EMENTA Introdução ao comportamento organizacional. O individuo e a organização. A diversidade no contexto organizacional. Personalidade. Atitude e valores. Percepção. Motivação humana. Liderança. Grupos e desenvolvimento de equipes eficazes. O processo de comunicação interpessoal no contexto organizacional. Administração de conflitos. Estresse e Bem-estar no ambiente de trabalho. Cultura…

me ajudou durante toda a realização deste trabalho desde o fornecimento de material periférico para a elaboração deste, a gentileza e carinho e educação a mim oferecida. Agradeço também a minha família, por estar presente em várias etapas do meu processo de formação, ao Allan Santana pela paciência nos diversos dias que tive que destinar a realização de meu trabalho e algumas problemáticas ocorridas durante o percurso. E não poderia deixar de agradecer as professoras: Wanessa Ásfora,…

Paulo Moura Peters e, com carinho igualmente intenso, embora de natureza diferente, a Sara Santos Morais. Gabriel Moura Peters, janeiro de 2006 5 RESUMO O trabalho desenvolve uma exegese dos quadros teórico-metodológicos de análise da vida social avançados por Pierre Bourdieu e Anthony Giddens, concentrando-se nas formas pelas quais cada um destes autores ataca o problema fundacional da relação entre os planos da agência e da estrutura, tomados como as duas dimensões…

Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade, (TDAH). O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurobiológico, de causas genéticas, que aparece na infância e frequentemente acompanha o indivíduo por toda a sua vida. A presente pesquisa tem como objetivo facilitar o convívio aluno-professor diante de um quadro de hiperatividade, permitindo ao educador a identificação das características do comportamento do hiperativo, visando criar uma ação…