Viação Linguistica Social

A fotografia participativa como ferramenta de reflexão identitária: estudo de caso com jovens em contextos de exclusão social no Brasil e em Portugal Daniel Rodrigo Meirinho de Souza Tese de Doutoramento em Ciências da Comunicação Setembro de 2013 1 Declaro que esta tese é o resultado da minha investigação pessoal e independente. O seu conteúdo é original e todas as fontes consultadas estão devidamente mencionadas no texto, nas notas e na bibliografia. O candidato, Lisboa,

“FUMO DE NEGRO”: A CRIMINALIZAÇÃO DA MACONHA NO BRASIL (c. 1890-1932) Salvador – Ba 2013 LUÍSA GONÇALVES SAAD “FUMO DE NEGRO”: A CRIMINALIZAÇÃO DA MACONHA NO BRASIL (c. 1890-1932) Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em História Social da Universidade Federal da Bahia, como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre em História. Orientador: Prof. Dr. João José Reis Salvador – Ba 2013 S111 Saad, Luísa Gonçalves “Fumo de negro”: a criminalização da maconha…

bai sempre assim M'el ta libiano di tudo nôs dor Pês sofrimento podê tem fim ÍNDICE DE ASSUNTOS A SUA HISTÓRIA . A Descoberta . O Povoamento . O Desenvolvimento Económico-Social . A Luta pela Autonomia DADOS GEO-POLÍTICOS . Geografia . Morfologia . Clima . As ilhas . Flora . Fauna A ESTRUTURA SOCIAL A IDENTIDADE A CULTURA . Literatura . Pintura . Arte Popular/Artesanato . Cerâmica . Cestaria . Esteiraria . Produção do Grogue . Música e Dança . Batuque . Coladeira

radiodifusão público, particularmente, as televisões educativas. Já no caso das televisões comunitárias não há propriamente a execução de um serviço público, mas sim o exercício de direitos fundamentais à liberdade de expressão, à informação e à comunicação social pelos cidadãos brasileiros. Ainda, considera-se que os serviços de televisão no sistema de radiodifusão privado devem ser enquadrados como atividades econômicas em sentido estrito, razão pela qual incide o regime privado, com a…

conflitos e as desigualdades urbanas. Por outro lado, a mesma sociedade que ainda não vê a cidade como sua responsabilidade e construção tomou iniciativas como a criação do Sistema de Planejamento Participativo, o Orçamento Participativo e o Fórum Social Mundial, indicativos de desejos e vontades de mudança e do seu potencial criador. “Chegamos a um ponto em que não podemos mais aceitar o que disse Margaret Thatcher, que “não há alternativa”, e devemos dizer que deve haver uma…

127 133 139 147 153 [ Parte III – Os programas de ensino primário na América Latina .................... 155 Cap. 1. Elaboração, estruturação e conteúdo dos programas ..................................... 157 Cap. 2. Os programas e as necessidades sociais e econômicas da América Latina .. 187 Referências bibliográficas ............................................................................................ 207 [ Parte IV – Ensino primário e ensino médio na América Latina…

CH DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA – DH PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA – PPGH MESTRADO EM HISTÓRIA SOCIAL – MHS BATALHAS DA MEMÓRIA: a escrita militante de Rodolfo Teófilo Isac Ferreira do Vale Neto Fortaleza/2006 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC CENTRO DE HUMANIDADES – CH DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA – DH PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA – PPGH MESTRADO EM HISTÓRIA SOCIAL – MHS BATALHAS DA MEMÓRIA: a escrita militante de Rodolfo Teófilo Isac Ferreira…

situações comoventes e críveis da maneira mais comovente possível.” (William Faulkner, escritor norte-americano) “Literatura e sociedade não podem se ignorar, já que a própria literatura é um fenômeno social. Em primeiro lugar, porque o artista - por mais originária que seja sua experiência vital - é um ser social; em segundo, porque sua obra - por mais profunda que seja a marca nela deixada pela experiência originária de seu criador, por singular e irrepetível que seja sua plasmação,…

......................... 9 Título II – Dos Direitos e Garantias Fundamentais Capítulo I – Dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos (art. 5o)..................................................................... 9 Capítulo II – Dos Direitos Sociais (arts. 6o a 11)..................................................................................................... 11 Capítulo III – Da Nacionalidade (arts. 12 e 13)...............................................................................

normas relativas à estrutura do Estado, forma de governo, modo de aquisição e exercício do poder, estabelecimento de seus órgãos, limites de sua atuação, direitos fundamentais do homem e respectivas garantias e regras básicas de ordem econômica e social” (José Afonso da Silva). Simplificando: o objeto de estudo do Direito Constitucional é a Constituição. 11 - Constituição: origens e perspectivas 11.1 - ORIGENS DAS CONSTITUIÇÕES O surgimento das constituições, como já…