Vianna H M Avaliação Educacional Teoria Planejamento M

Reitor Professor José Antônio dos Reis Vice-reitora Professora Janete Gomes Barreto Paiva Pró-reitora de Planejamento, Gestão e Finanças Dra. Maria Celeste Cardoso Pires Pró-reitora de Ensino Professora Marília Sidney de Souza Mendonça Pró-reitora de Pesquisa e Extensão Professora Neide Wood Almeida Chefe de Gabinete Dr. Ivan Arruda de Oliveira Organização: Professora Ana Adelina Lins Arte

é ele que pensa, cria e realiza os modos de produção. Na sala de aula, é o corpo que ensina e aprende: “muito mais que material didático, a linha pedagógica, os recursos e fontes, o princiapl instrumento de trabalho do professor é o seu corpo” (VIANNA E CASTILHO, 2002, p.23). Por que, então, não se tem atenção ao corpo do professor na sua formação? Sobre este assunto, a professora Luzia, numa entrevista, nos fala da importância do trabalho lúdicocorporal, durante sua experiência no…

escolarização? A utilização prioritária de rotinas e improvisações nas aulas produzem um currículo oculto que funciona de uma maneira implícita através dos conteúdos culturais, das rotinas, interações e tarefas escolares, não sendo fruto de um planejamento coletivo docente. O estudo de caso etnográfico está sendo realizado em uma escola pública municipal da cidade de Porto Alegre com o objetivo de desvelar as rotinas e as teorizações implícitas que sustentam a práxis dos educadores.…

Ramos de Oliveira, Viviane Cacheffo, Klinger Ciríaco, Aline Montovani, Anderson Pelegrine, Marcos Vinicius Francisco e tantos outros. A todos os membros do grupo de estudos “Cultura corporal do movimento: saberes e fazeres”, por dividir comigo teorias e práticas e, em especial, a Jucileny Bochorny, Leonardo Avanço, Larissa Trindade e Nair Correia Salgado de Azevedo. A todas as funcionárias da creche, e de modo especial a professora participante da pesquisa, que com muito respeito…

e grande número de mães de estudantes. O movimento estudantil manifestava-se não apenas contra a ditadura, mas também contra a política educacional do governo, que revelava uma tendência à privatização. A política de privatização tinha dois sentidos: o estabelecimento do ensino pago (principalmente no nível superior) e o direcionamento da formação educacional dos jovens para o atendimento das necessidades econômicas das empresas capitalistas (mão de obra especializada). Essas…

........................................................ 89 4.2.3.2 Organização ................................................................................................... 90 4.2.3.3 Planejamento e implementação .....................................................................95 4.2.3.4 Avaliação ....................................................................................................... 98 4.2.3.5 Ação para melhoria Responsabilidades Legais e Sociais......................

UFRJ. Tamb€m € Especialista em L‚ngua Portuguesa (com o curso “Estudo de Texto: leitura, produ„…o textual e ensino de portugu•s”), Mestre em Po€tica e Doutor em Teoria Liter‡ria, todos pela UFRJ. Na ‡rea do magist€rio, leciona(ou): Academia do Concurso Pˆblico; Est‡cio Concursos; Est‡cio Gradua„…o (em Letras); CPCA (Curso de Portugu•s do Professor Celso Arag…o); Companhia dos M‰dulos; CTC (Centro de Treinamento para Concursos); Curso Atryo; M€todo Concursos; Curso H€lio Alonso…

(RJ) Apoio: CONSELHO CONSULTIVO Antônio Ivo de Carvalho (RJ), Antônio Sérgio da Silva Arouca (RJ), Emerson Elias Merhy (SP), Lia Giraldo da Silva Augusto (PE), Luiz Augusto Facchini (RS), Gastão Wagner de Souza Campos (SP), Gilson de Cássia M. de Carvalho (SP), Jorge Antônio Zepeda Bermudez (RJ), José Ruben de Alcântara Bonfim (SP), Roberto Passos Nogueira (DF), José Gomes Temporão (RJ), Luíz Carlos de Oliveira Cecilio (SP) & Paulo Sérgio Marangoni (ES) CONSELHO EDITORIAL…

os diferentes países do bloco. Do ponto de vista, econômico, o estudo da diferenciação e inter-relação de áreas em um universo, onde os recursos estão distribuídos desigualmente e são imperfeitamente móveis, com ênfase particular na aplicação ao planejamento dos investimentos em capital social básico, para mitigar os problemas sociais e de aumento de número de viagens de trabalho, de negócio e de transferência de mercadorias entre os países referidos à decisão de onde localizar-se, dos…

Coordenação Geral Cleyson de Moraes Mello Luciana Maciel Braga Coordenação Acadêmica Ivone Campos Guilarducci Cerqueira Rodrigo Ribeiro Rolli Rogério Tabet de Almeida Filosofia do Direito e o Tempo Estudos em Homenagem ao Professor Nuno M. M. S. Coelho Apresentação Sebastião Trogo Autores Alexandre Agra Belmonte Antônio Pereira Gaio Júnior Andréa Rodrigues de Oliveira Munhoz Bianca Stephan de Sales Mascarenhas Bruno Amaro Lacerda Carlos Alberto Capobianco Lamarca…