Velocidade Instantânea Cálculo Função Atps

ATPS de Cálculo I Orientadora: Profª Fabiana Tesine Curso: Engenharia Mecânica 1º e 2º Semestre ETAPA _ 1 Aula-tema: Funções Esta atividade é fundamental para aprender a utilizar o aplicativo Graphmatica – uma tecnologia que pode ser utilizada na resolução de problemas de Matemática. Além disso, auxiliará a executar o desafio proposto, pois tratará diretamente dos conceitos prévios necessários

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Paulo Marcelo dos Santos Sá – RA: 379838 MATEMÁTICA APLICADA Tutor de Ensino a Distancia: Jose Edson Girão Santiago Professor de Ensino a Distancia: Ma. Jeanne DobgenskiAtividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina de Matemática Aplicada. POLO SOBRAL/CE 23/04/2014 Sumário…

Müller – RA 349289 Tutor presencial: Eliane Conrad Professores-Tutores à Distância: Ivonete Mello de Carvalho TAQUARA - RIO GRANDE DO SUL/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA ATPS - Matemática Aplicada Carla Micaela Müller - RA 354187 Daiana Carolina da Silva – RA 378533 Marcela Viana da Silva – RA 357757 Maria de Lourdes Müller – RA 349289 Tutor presencial: Eliane Conrad Professores-Tutores à…

APLICADA TUTOR A DISTÂNCIA: IVONETE MELO DE CARVALHO CAMPO GRANDE/MS, 23/04/2013. INDICE | |Página | |COLETA DE DADOS |3 | |CONCEITOS DIVERSOS DAS FUNÇÕES ESTUDADAS |4 | |GRAFICOS DAS FUNÇÕES DE RECEITA |6 | |VARIAÇÃO MÉDIA E INSTATNEA |8 | |CÁLCULO DAS PRESTAÇÕES DO FINANCIAMENTO |10 | |CONSELHO DOS CONTADORES |12 | |CONSIDERAÇÕES FINAIS |14 | |REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS |15 | ETAPA 1 – PASSO 2 COLETA DE DADOS A Planilha de gastos apresentada pelo Diretor foi a…

Atividade 1Escreva a função receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média. Função Receita – R(x) = p * q TOTAL (R$)R(m) = 200q R(m) = 180 * 200 = R$ 36.000,00R(t) = 200q R(t) = 200 * 200 = R$ 40.000,00R(n) = 150q R(n) = 140 * 150 = R$ 21.000,00R(f) = 130q R(f) = 60*130 = R$ 7.800,00R(t) = p * qR(t) = 180,69 * 580R(t) = 104.800,00 Valor Médio das mensalidades

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas Disciplina: Matemática Profª. Ivonete Melo de Carvalho Tutor presencial Prof. Hamilton Gonzáles Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Elisabete Cassemiro Silva – RA: 6579316148 – C.S Tecnologia em Recursos Humanos Iradelma Correia Silva – RA: 6791439629 – C.S Tecnologia em Recursos Humanos Lucas Andrade de Carvalho – RA: 8155754344– C.S Tecnologia

ATPS MATEMÁTICA Belo Horizonte – MG Outubro/ 2013 ATPS MATEMÁTICA Trabalho apresentando à Disciplina de Matemática do curso EAD – de Tecnólogo em Processos Gerenciais Unidade Belo Horizonte da Faculdade Anhanguera. Belo Horizonte – MG Outubro/ 2013 Setembro/ 2013 AGRADECIMENTOS Belo Horizonte – MG Outubro/ 2013 SUMÁRIO 1. – Introdução

Brasília Abril de 2013 No texto do anexo I, apresentado na Atps foram encontradas atividades aonde o aluno foi motivado a resolver a situação problema, foi possível compreender a diferença entre gráfico da função do primeiro grau e do segundo, também foi possível analisar a diferença entre juros composto e simples. Para Stephen Krulik (1980) a resolução de problemas é a própria razão do ensino de matemática. Quando o professor ensina cálculos aritméticos, algébricos e algoritmos, não…

– EXERCICIOS 7 RELATÓRIO FINAL ETAPA1 8 CONCEITO DE FUNÇÃO: 8 RELATÓRIO FINAL ETAPA 2 10 FUNÇÃO DE 2º GRAU 10 RELATÓRIO FINAL ETAPA3 12 FUNÇÃO EXPONENCIAL 12 RELATÓRIO FINAL ETAPA4 13 CONCEITO DERIVADA 13 DERIVADAS. 13 BIBLIOGRAFIA 15 INTRODUÇÃO Nesta ATPS estaremos revendo alguns temas de Matemática, são eles: Conceito de Função; Função de 2 grau; Função Exponencial; Conceito Derivada. Com Função podemos nos deparar em diversos momentos do…

Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação JEANNE DOBGENSKI BAURU / SP 2014 INTRODUÇÃO A administração vem se desenvolvendo ao longo dos séculos, com enfoques diferenciados em função das épocas, das atividades e consequentemente nas necessidades das organizações. Ainda bastante nebulosa ela é encontrada em empreendimentos de qualquer espécie, de todos os tempos. Na verdade todos os registros dos lideres da história…