Planejamento dos planos de aula

acontecimentos e estaremos preparados para enfrenta-los. Muito se discute a importância do aprendizado do aluno que esta ligado diretamente com sua experiência de vida, por isso para planejar boas aulas é preciso estar informado da realidade dos alunos. Além disso, é necessário adaptar-se a posicionamento filosófico, político pedagógico e profissional. 1 Acadêmica do curso de Licenciatura em Matemática – UAB/UFPEL – Polo de Constantina/RS Professora Orientadora de estágios UFPEL/POLO UAB – CONSTANTINA – RS - Marlúbia Corrêa de Paula; E-mail: marlubia.tutoria.uniasselvi@gmail.com; Mestranda em Educação de Ciências e Matemática PUC RS; Pós - Graduada em EAD- Gestão e Tutoria - SENAC POA RS; Pós - Graduada em Supervisão e Administração Escolar - FACEL CURITIBA PR; Pós - Graduada em Matemática Aplicada - UPF PF RS; Graduada em Matemática - LP - FURG (FUND UNIVERSIDADE FEDERAL DE RIO GRANDE / RS) 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I Relato de Experiência Para que as aulas se tornem produtivas e ricas em conteúdos, é preciso planejar muito, e também pesquisar. Pois pesquisar é uma investigação sobre o conteúdo a ser trabalhado, onde se produz um novo conhecimento. É de fundamental importância a criatividade, a inovação dos conteúdos, a elaboração própria e não copiada,convivendo com a realidade dos alunos e a descoberta.Segundo…

Responde a Saudação, faz a chamada e tira Sauda, Responde a chamada e faz a correcção do TPC Elaboração Conjunta e Trabalho independente Material básico Escolar 35’ TCN, Mediação e Assimilação Explanação e Apontamentos; Explica a matéria em questão Faz anotações. Expositivo, Trabalho Independente Material básico Escolar 30’ Domínio e Consolidação Exercícios de Aplicação Dita os exercícios Passam os exercícios e resolvem Trabalho Independente e Elaboração…

| Professora: Me Ivonete Melo de Carvalho Tutor: Carmem Martins Regis Osasco/SP 2013 Há alguns anos instalada no mercado, a “Reforço Escolar” precisou contratar mais dois professores de Línguas Portuguesa e Espanhola e um de Matemática. Aproveitando o bom momento, a Diretora Pedagógica da escola convenceu o proprietário que não bastava expandir o número de alunos atendidos, mas também era necessário adequar o quadro de professores às novas exigências do…

ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR Experiência de velocidade escalar média Xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx Trabalho apresentado como pré-requisito de parte da 2ª. Avaliação do Curso de Engenharia de Produção na disciplina Fundamentos da Engenharia tendo como professor: xxxxxxxxxx RIO DE JANEIRO 2015 Sumário: 1. Introdução ............................................................................................................. 02 1.1…

Universidade Anhanguera Centro de Educação a Distância Curso de Administração ATPS – Matemática Aplicada TEXTO APRESENTADO: ESCOLA REFORÇO ESCOLAR Há alguns anos instalada no mercado, a “Reforço Escolar” precisou contratar mais dois professores de Línguas Portuguesa e Espanhola e um de Matemática. Aproveitando o bom momento, a Diretora Pedagógica da escola convenceu o proprietário que não bastava expandir o número de alunos atendidos, mas…

include numerical computation, math-oriented engineering, linear programming, optimization, continuous modeling, biomathematics and bioinformatics, information theory, game theory, probability and statistics, financial mathematics, cryptography, combinatorics and finite geometry even to some extent, graph theory as applied to network analysis, and much of what is called computer science. Sumário SITUAÇÕES APRESENTADAS: “ESCOLA REFORÇO…

do dia a dia. O trabalho focará um estudo de caso da Escola Reforço Escolar, que diante do crescimento e expansão do negócio, necessita de uma análise contábil e financeira para a tomada de decisões sobre financiamento junto a uma instituição bancária. A análise correta é importante, pois conduzirá o cliente na escolha da melhor alternativa para investir. ETAPA 1 Questões do Anexo I Atividade 1 - Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de…

........................................11 Relatórios de cálculos.......................................................................................................... 11 Variação média e variação imediata....................................................................................12 Elasticidade de preço ..........................................................................................................13 Considerações…

APLICADA Trabalho de Atividades Práticas Supervisionadas apresentado à Faculdade Anhanguera, como requisito parcial à obtenção do grau de Bacharel em Administração sob a orientação do Professor EAD (a): Ivone Melo de Carvalho, sob orientação do tutor presencial: Anderson Marcondes Santana. Palmas – TO 2013 1. SUMÁRIO 2. Introdução………………………………………………………………………………..4 3. Situações Apresentadas: “Escola Reforço…

Resumo Este estudo possui como objetivo analisar a aptidão física relacionada ao desempenho, através das variáveis de velocidade, agilidade e potência, de escolares do estado de Santa Catarina. A amostra foi composta de 6373 escolares, sendo 3195 do gênero masculino e 3178 do gênero feminino com idade entre 7 e 16 anos. O dados foram disponibilizados pelo Laboratório de Desenvolvimento e Aprendizagem Motora do Cefid/Udesc. Para o tratamento dos dados, utilizou-se da estatística…