Variações Linguisticas Plano De Aula

Diário de Participação nº 1: Escola: Estadual Professora Antônia Bernardo Rodrigues Data: 18/03/2014 Local: Carlos Chagas Hora de início/término da aula: 07:00 / 07:50 Professora regente: Nilza Gonçalves Franco Estagiária: Cláudia Inês Pinheiro Lima Comecei minha observação pelo 7ºano 2, a professora está trabalhando textos narrativos (poema e prosa). Apresentou-lhes 2 trechos de diferente textos

FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE FONOAUDIOLOGIA CURSO DE FONOAUDIOLOGIA ANA CAROLINA DA SILVA GONÇALVES AS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA ESCRITA Salvador - BA 2011 ANA CAROLINA GONÇALVES AS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA ESCRITA Projeto de pesquisa apresentado em cumprimento parcial às exigências de Trabalho de Conclusão do Curso…

CAPÍTULO 3 VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS 3.1 Contextualizando Você percebeu, nas atividades que já fizemos juntos nos capítulos anteriores, que não nos comportamos da mesma maneira em todas as situações que nos são apresentadas cotidianamente. Lembra-se, por exemplo, de quando estávamos procurando um emprego e, ao acordar, não achamos o jornal? Naquela situação, praticamos nossa fala de acordo com a situação em que estávamos: em casa, nem nos preocupamos com a forma com que falamos – afinal, somos

Estágio nº 11.788, de 25/09/2008, faz-se necessário que a unidade escolar firme, com o aluno, o termo de compromisso para concessão de estágios obrigatórios não remunerados, válido apenas para o presente semestre letivo. O(A) aluno(a) apresentará um plano de atividades a ser desenvolvido “in loco”, cuja orientação é realizada pelo(a) professor(a) orientador(a) designado(a) pela faculdade. Contamos com a colaboração em receber nosso estudante para que o trabalho se realize de forma a…

Meninas está faltando o passo 2 da etapa 1 não entendi , peço que leiam o passo 4 para ver se esta de acordo . Beijosss Etapa 1 Aula-tema: Variação Linguística: As variedades do português brasileiro Passo 1 Consultar a bibliografia básica indicada no plano de ensino da disciplina fundamentos e Metodologia de língua Portuguesa . Ler o capítulo e pesquisar as diferenças entre fala e escrita. Fala Escrita Como acontece sempre em um determinado contexto , as referências são claras ( Isto aqui,

Escrita. Oralidade. Texto. 1 INTRODUÇÃO Uma certeza que se pode ter é que os alunos quando chegam à escola já têm uma competência linguística que lhes permitem manter comunicação com a família, amigos etc. Assim, é inegável que há uma relação íntima entre língua e sociedade, sendo essa separação simplesmente impossível. Evidentemente, essa relação é suscetível a variações, sendo estas ocasionadas por diversos fatores, tais como região, faixa etária, condições socioeconômicas, grau de…

Variação linguística, que preconceito é esse? Compartilhar por E-mail Compartailhar no Orkut 03/06/2013 Autor e Coautor(es) Autor: KEILA VIEIRA DE LIMA CURITIBA - PR SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO Coautor(es): Suelen Fernanda Machado Estrutura Curricular MODALIDADE / NÍVEL DE ENSINO COMPONENTE CURRICULAR TEMA Ensino Médio Língua Portuguesa Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Ensino Médio Língua Portuguesa Recursos linguísticos em uso: fonológicos,…

Variação Linguística em Sala de Aula. Ano de realização foi em: 2010. 30 folhas. Graduação em letras. RESUMO A língua portuguesa é uma ferramenta poderosa de ensino aprendizagem de estudo dentro da fonologia da língua. Ela oferece a possibilidade de trabalhá-la considerando a função e o contexto social como aspectos interdependentes. Objetivo desse trabalho é indicar maior conscientização dos alunos, desmistificação que pessoas sem instruções falam tudo errado, não reconhecem…

Variação Linguística em Sala de Aula. Ano de realização foi em: 2010. 30 folhas. Graduação em letras. RESUMO A língua portuguesa é uma ferramenta poderosa de ensino aprendizagem de estudo dentro da fonologia da língua. Ela oferece a possibilidade de trabalhá-la considerando a função e o contexto social como aspectos interdependentes. Objetivo desse trabalho é indicar maior conscientização dos alunos, desmistificação que pessoas sem instruções falam tudo errado, não reconhecem…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA DEPARTAMENTO DE LINGUÍSTICA, PORTUGUÊS E LÍNGUAS CLÁSSICAS Camila Ciarlini Goulart dos Santos Samantha Resende Nascimento TRATAMENTO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS LIVROS DE PORTUGUÊS DO ENSINO MÉDIO BRASÍLIA 2012 Camila Ciarlini Goulart dos Santos Samantha Resende Nascimento TRATAMENTO DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS LIVROS DE PORTUGUÊS DO ENSINO MÉDIO Trabalho de pesquisa (bibliográfica e de campo)…