Universidade Santa Cecilia Analitica

oferecem cursos à distância. Um dos objetivos do uso das novas tecnologias no ensino é que, através dos meios eletrônicos, promova-se um ensino de baixo custo, levando a Educação a todas as classes e proporcionando a toda população chegar à Universidade. Desde o final do século XX, está ocorrendo um acentuado processo de transformações relacionado aos recursos tecnológicos utilizados por toda a sociedade brasileira. Alguns dados indicam ser a internet, nos dias de hoje, o elemento…

Paulo, Cortez, 1998; MONTAÑO, Carlos. Terceiro setor e questão social. Crítica ao padrão emergente de intervenção social. 4ªed. São Paulo, 2002; Sistema Único de Assistência Social. Norma Operacional Básica - NOB/SUAS, 2005;; MINAYO, Maria Cecília de Souza (Org.) Pesquisa social: Teoria, método e criatividade. 6ªed. Petrópolis, Vozes, 1996. BRAVO, Maria Inês Souza Bravo & PEREIRA, Potyara A. P. (orgs.) Política social e democracia. São Paulo, Cortez, 2001. SIMÕES, Carlos. Curso…

se sente pequeno diante da sua aspiração, poderá servir de base, dentro da obra educacional, a um movimento de resultados eficientes, no problema urgentíssimo da salvação do mundo pela garantia unânime da Paz” Cecília Meireles ( 1901 – 1964) 2.1. A Educação no limiar do novo século Pensar na educação nos próximos anos, ou melhor, definir um modelo de educação para o nosso país não é algo impossível de ser feito, mas também não é nada fácil. Devemos, pois

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS INTERFACE HOMEM-MÁQUINA – NOTAS DE AULA Autora: Eliane Cristina de Freitas Rocha – 2 º semestre de 2009 1 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS INTERFACE HOMEM-MÁQUINA – NOTAS DE AULA Autora: Eliane Cristina de Freitas Rocha – 2 º semestre de 2009 1 - INTRODUÇÃO 1.1 - Interface A palavra interface está normalmente associada àquilo que interliga duas superfícies ou dois ambientes diferentes. Assim, as portas e paredes…

FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE BRAGANÇA PAULISTA BRUNNA CECÍLIA DE ALCÂNTARA CÉSAR ESTILOS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL PEDAGOGIA BRAGANÇA PAULISTA 2011 FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE BRAGANÇA PAULISTA BRUNNA CECÍLIA DE ALCÂNTARA CÉSAR – RA: 2009337 ESTILOS DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL …

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM AÇÕES EDUCATIVAS DE ENFERMEIROS NO CONTEXTO DE UNIDADES DE INTERNAÇÃO HOSPITALAR DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Angelita Gastaldo Rigon Santa Maria, RS, Brasil 2011 2 AÇÕES EDUCATIVAS DE ENFERMEIROS NO CONTEXTO DE UNIDADES DE INTERNAÇÃO HOSPITALAR Por Angelita Gastaldo Rigon Dissertação de Mestrado apresentada ao Curso de Mestrado do Programa de…

ESCOLA PADRE ZUZINHA – ENSINO MÉDIO CURSO NORMAL MÉDIO EDUCAÇÃO ESPECIAL: ALUNOS COM ALTAS HABILIDA-DES/SUPERDOTAÇÃO ERIKA VANESSA PEREIRA DE LIMA SANTA CRUZ DO CAPIBARIBE 2012 ESCOLA PADRE ZUZINHA - ENSINO MÉDIO CURSO NORMAL MÉDIO EDUCAÇÃO ESPECIAL: ALUNOS COM ALTAS HABILIDA-DES/SUPERDOTAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à banca examinadora da Escola Padre Zuzinha como exigência do Curso Normal

autônomas, portanto, anteriormente à regulamentação da profissão, que se deu através da Lei 4119, de 27 de agosto de 1962. Da mesma maneira, os primeiros cursos de Psicologia, criados na Pontifícia Universidade Católica do Rio de janeiro (1953), na Universidade de São Paulo (1958) e na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1962), antecederam a regulamentação e a delimitação do currículo mínimo de Psicologia, ambas ocorridas em 1962. INTERAÇÕES Vol. 6 — Nº 12 — pp. 41-68…

novo olhar diferenciado do pesquisador, sobre a problemática analisada, que pode vir fazer a diferença no meio acadêmico e profissional do sujeito que a constrói. Na realidade, muitos dos pretensos trabalhos científicos produzidos em nossas universidades não passam de manuais ou resumos da matéria objeto de estudo sem qualquer caráter inovador. Evidentemente, tais obras têm uma grande importância como material didático, mas decididamente não é esta a finalidade das teses, dissertações…

da inclusão, Ronice Müller de Quadros, Roseli Zen Cerny e Alice Theresinha Cybis Pereira relatam a inclusão de surdos no ensino superior por meio do uso da tecnologia. As autoras descrevem o curso de licenciatura em Letras Libras da Universidade Federal de Santa Catarina que está sendo realizado na modalidade a distância. As autoras apresentam a criação de um curso voltado para surdos que atenta para a sua especificidade lingüística e cultural. Dessa forma, desde a concepção…