UEM (universidade estadual de Maringá)

A Universidade Estadual de Maringá (UEM) é uma instituição pública de ensino superior, mantida pelo Estado do Paraná. Com sede na cidade de Maringá, possui campus nas cidades de Cianorte, Cidade Gaúcha, Goioerê, Ivaiporã e Umuarama, e extensões nas cidades de Iguatemi (Fazenda Experimental) e Porto Rico (Centro de Pesquisa em Porto Rico - Nupélia). A instituição oferta 63 cursos de Graduação, 85 cursos de Especialização, 30 cursos de Mestrado, 17 cursos de Doutorado e 2 cursos de Pós-Doutorado. Considerada uma das melhores universidades do Brasil, a UEM possui cursos de destaque em todo o âmbito nacional, os quais atraem estudantes do país inteiro. O Campus Sede, com aproximadamente 100 hectares, fica no centro de Maringá, e tem uma população universitária de aproximadamente 20 mil pessoas, entre alunos, professores e servidores. Criada pela Lei Estadual 6.034 de 06 de novembro de 1969, teve sua regulamentação dada pelo Decreto 18.109 de 28 de janeiro de 1970, quando da incorporação dos seguintes estabelecimentos de ensino superior: a) Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Maringá b) Faculdade Estadual de Direito de Maringá (autarquia) c) Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Maringá (da Fundação Educacional de Maringá) d) Instituto de Ciências Exatas e Tecnológicas de Maringá (da Fundação Educacional de Maringá). Seu reconhecimento como Universidade se deu pelo Decreto Federal 77.583 de 11 de maio de 1976. A UEM oferta atualmente 63 cursos de…

Universidade Estadual de Maringá 08 e 09 de Junho de 2009 OS SÉCULOS XVI E XVII: OS DETERMINANTES DA ARTE DE ENSINAR NUM CONTEXTO DE TRANSIÇÃO NEVES, Sandra Garcia (UEM) GASPARIN, João Luiz (Orientador/UEM) Introdução Alguns acontecimentos do século XVI e XVII foram tão decisivos que mudaram, definitivamente, o modo de pensar e agir humano a partir de então. Especificamente, no campo educativo, estas transformações contribuíram com a expansão das escolas e ampliou, conseqüentemente,…

Resumo O artista plástico Edvan Dias de Souza, 33 anos, do Paraná, Maringá descobriu há cerca de seis anos o talento natural para transformar argila em formas, sentimentos e emoções. Apesar de gostar das artes desde a infância por influência da família - especialmente seu pai que o ensinou a pintar e a apreciar os grandes mestres - percebeu que poderia ter a arte como carreira já adulto. Mesmo tardiamente, começou muito bem e já…

Universidade Estadual de Maringá AcquaLimp - Pós Obra Lucas Trento da Costa Otavio César Vitor Dantas Fernanda Senhorini Maringá 2014 LUCAS TRENTO DA COSTA AcquaLimp - Pós Obra Artigo cientifico de graduação apresentando à disciplina processos e tecnicas administrativas do curso de Administração da Universidade Estadual de Maringá Orientador: Prof. Aparecida Rocio Maringá 2014 Resumo: AcquaLimp é uma empresa…

Universidade Estadual de Maringá PRÓ-REITORIA DE RECURSOS HUMANOS E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS EDITAL No 225/2013-PRH A PRÓ-REITORA DE RECURSOS HUMANOS E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ, no uso de suas atribuições legais e atendendo aos termos da Constituição da República Federativa do Brasil, da Constituição do Estado do Paraná, da Lei Estadual no 6.174, de 16/11/1970, dos Decretos nos 5733, de 28 de agosto de 2012 e 7116, de 28 de janeiro de 2013, os…

Anais V CIPSI - Congresso Internacional de Psicologia Psicologia: de onde viemos, para onde vamos? Universidade Estadual de Maringá ISSN 1679-558X ______________________________________________________________________ O PAPEL DA MEDIAÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM – UMA ANÁLISE DO FILME “COMO ESTRELAS NA TERRA, TODA CRIANÇA É ESPECIAL” Taiane Nascimento Andrade Amanda Aguiar Ana Flavia Cícero Conde Guilherme Gazola Ferrari Julio Cesar Freitas Giovanni Larissa Thiwae…

Revista JIOP no1 – Departamento de Letras Editora – 2010 ISSN 2176604-5 Universidade Estadual de Maringá BRECHT: ESTRANHAMENTO E APRENDIZAGEM Eduardo Fernando Montagnari Tudo entreguei ao assombro Mesmo o mais familiar. (Bertolt Brecht) A obra teatral de Brecht (1898-1956), para alguns estudiosos, pode ser lida como estando dividida em três fases. A primeira, que identifica suas “peças da juventude”, Baal, Tambores na noite, O casamento do pequeno burguês, O mendigo ou O cachorro…

Consciência Corporal e Prevenção de Dificuldades em Escrita Síntese As experiências e brincadeiras corporais assumem um papel fundamental no desenvolvimento infantil: enfatizam a valorização do corpo na constituição do sujeito e da aprendizagem escolar. proporcionam ao aluno condições necessárias para que se perceba como realidade corporal. o corpo é o ponto de referência para os seres humanos conhecerem e interagirem com o mundo. Servem como base para o desenvolvimento…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO CURSO PEDAGOGIA ANDRESSA MARIANO DE SOUZA BEATRIZ AGONIO DOS SANTOS CARLA PARISE ROCHA CAROLINA VENDRAME DA SILVA PROGRAMA DE RÁDIO: PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS MARINGÁ 2014 ANDRESSA MARIANO DE SOUZA BEATRIZ AGONIO DOS SANTOS CARLA PARISE ROCHA CAROLINA VENDRAME DA SILVA …

1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ COMISSÃO CENTRAL DO VESTIBULAR UNIFICADO VESTIBULAR DE INVERNO 2015 CURSO INSCRITOS NÃO COTISTA COTISTA VAGAS INSCRITOS/VAGAS NÃO COTISTA COTISTA NÃO COTISTA COTISTA Administração (M-Maringá) 167 29 26 6 6.4 Administração (N-Maringá) 293 53 26 6 11.3 4.8 8.8 Agronomia (I-Maringá) 502 108 27 7 18.6 15.4 Agronomia (I-Umuarama) 218 48 13 3 16.8 16.0 Arquitetura e Urbanismo (I-Maringá) 835 134 13 3 64.2 44.7 Artes…