Lógica i

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual | Avaliação a Distância | Disciplina: Lógica I Curso: Administração Professor: Nome do aluno: Cristian Data: 03/03/2013 ------------------------------------------------- Orientações: * ------------------------------------------------- Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * ------------------------------------------------- Entregue a atividade no prazo estipulado. * ------------------------------------------------- Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * ------------------------------------------------- Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Você estudou que, de acordo com a lógica aristotélica, toda proposição categórica envolve o uso de quantificadores e pode ser expressa como uma cópula entre um sujeito S e um predicado P usando verbo "ser". Como nem sempre encontramos essa estrutura na linguagem cotidiana, às vezes é preciso usar uma paráfrase para reduzir a proposição a uma das formas básicas das proposições categóricas. Levando isso em consideração, reescreva as frases abaixo na forma básica mais apropriada a cada uma delas, sem alterar o seu sentido. Em seguida, classifique-as e indique o símbolo que representa a sua forma. (3,0 pontos) a) Pedras não cantam. Paráfrase: Nenhuma pedra é cantora Classificação: Proposição Universal Negativa Símbolo: E b) Eu canto. Paráfrase:…

7,5 Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Lógica I Curso: Filosofia Professor: Sergio Sell Nome do aluno: Data: 21/02/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Você estudou que, de acordo com…

Disciplina: LÓGICA I Professor: Sérgio Sell Data: 04/04/2009 Critérios para correção  Demonstração da compreensão do conteúdo a partir da relação teoria e prática – temas estudados e o cotidiano;  Sínteses coerentes com o conteúdo estudado – fundamentar as respostas com o conteúdo visto nas unidades;  Análise crítica das questões apresentadas;  Originalidade nas respostas e, ao utilizar conteúdos de outros autores, estes devem ser acompanhados pela devida referência de…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância (AD) Disciplina: Lógica I Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Você estudou que, de acordo com a lógica aristotélica, toda…

Identificar o Problema; Colher Dados: observação, entrevistas, questionários, etc; Recortar a Realidade: definição do universo de pesquisa; Aplicar Instrumentos: par educativo; Levantar Hipóteses; Propor Alguma Intervenção. ProfªMst. Salete Santos Anderle – Anderle, Salete Santos, Psicopedagoga- Clínica, Institucional Pedagoga (UCS/RS), Alfabetizadora (UCS/RS) Mestrado em Psicopedagogia UNISUL/SC contatos salete_anderle@hotmail.com fone 54 32114257 SUMÁRIO AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA…

resumo, catálogo de universidade e de produção científica, calendário de eventos, planta, carta geográfica. 2 Quais são os documentos que compõem o setor de Referências? Acervo composto por dicionário, enciclopédia, almanaque, guia, glossário. Está organizado separadamente do acervo geral, localizado no setor de referência. 3 Quais são os documentos que compõem o setor de Periódicos? Acervo composto por revista, jornal, recorte de jornal, informativo, boletim, publicação seriada,…

Leia com atenção o enunciado e responda as questões: 1. (2,5 pontos) Faça uma pesquisa sobre o significado das palavras “Filosofia” e “Lógica”. Desenvolva um texto, de até duas laudas, no qual você deverá atender aos seguintes objetivos: 1. Identificar os principais problemas filosóficos do período Pré-socrático; R: Os principais problemas do período Pré-socráticos são relacionados à cosmologia, em que o interesse filosófico é voltado para o mundo da natureza. 2. Caracterizar a…

XXII Encontro Nacional de Engenharia de Produção Curitiba – PR, 23 a 25 de outubro de 2002 UMA ABORDAGEM DO ENSINO DE PESQUISA OPERACIONAL BASEADA NO USO DE RECURSOS COMPUTACIONAIS Ricardo Villarroel Dávalos Universidade do Sul de Santa Catarina – UNISUL – GPSIG - GSCI Grande Florianópolis - Pedra Branca – 88130-000 – Palhoça - SC, E-mail: rdavalos @unisul.br ABSTRACT: The Operational Research (OR) is used in a large part of the administration courses, engineering and…

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA – UNISUL ENGENHARIA ELÉTRICA TELEMÁTICA Vagner Mazon RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO KIT COM CONTROLADOR LÓGICO PROGRAMÁVEL PALHOÇA 2014 VAGNER MAZON RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO KIT COM CONTROLADOR LÓGICO PROGRAMÁVEL VAGNER MAZON RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO KIT COM CONTROLADOR LÓGICO PROGRAMÁVEL Palhoça, 27 de Junho de 2014.…

preparação de um trabalho científico: 1. Determinação do tema-problema do trabalho; 2. Levantamento bibliográfico referente ao tema; 3. Leitura e documentação dessa bibliografia após seleção; 4. Construção lógica do trabalho; 5. Redação do texto. A escolha do tema-problema envolve: a) escolher um tema que tenha relevância social; b) ser original; c) a viabilidade do tema; d) a delimitação clara do tema, de forma a evitar generalizações e divagações. Após a etapa acima…