Logica 1

7,5
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual

Avaliação a Distância Disciplina: Lógica I
Curso: Filosofia
Professor: Sergio Sell
Nome do aluno:
Data: 21/02/2013

Orientações:
Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
Entregue a atividade no prazo estipulado.
Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

1. Você estudou que, de acordo com a lógica aristotélica, toda proposição categórica envolve o uso de quantificadores e pode ser expressa como uma cópula entre um sujeito S e um predicado P usando verbo "ser". Como nem sempre encontramos essa estrutura na linguagem cotidiana, às vezes é preciso usar uma paráfrase para reduzir a proposição a uma das formas básicas das proposições categóricas. Levando isso em consideração, reescreva as frases abaixo na forma básica mais apropriada a cada uma delas, sem alterar o seu sentido. Em seguida, classifique-as e indique o símbolo que representa a sua forma. (3,0 pontos) 2,8
a) Pedras não cantam.
Paráfrase: Nenhuma pedra e cantora.
Classificação: Proposição universal negativa.
Símbolo: E

b) Eu canto.
Paráfrase: Todo eu e cantor.
Classificação: Proposição universal afirmativa.
Símbolo: A

c) Existem pessoas que já escreveram livros.
Paráfrase: Alguma pessoa é escritora.
Classificação: Proposição particular afirmativa
Símbolo: I

d) Os dias nem sempre são chuvosos.
Paráfrase: Algum dia é chuvoso. “não é”
Classificação: Proposição particular negativa
Símbolo: O
2. Você estudou que uma das formas de se determinar a validade de um silogismo é analisar a sua forma e, a partir daí, consultar uma relação de figuras e modos válidos. Essa estratégia de avaliação do silogismo envolve sete passos e permite uma determinação conclusiva da validade do raciocínio em análise. Considerando esses sete passos, determine se o silogismo a seguir é válido ou