Unisul Avaliação Lingua Portuguesa

........... 35 QUADRO 2-5 – Exemplo de resumo em Pôster ................................................... 36 QUADRO 2-6 – Exemplo de resumo apresentado em congresso ......................... 37 QUADRO 2-7 – Modelo de resumo em língua estrangeira .................................. 38 QUADRO 2-8 – Exemplo de resenha ................................................................... 42 QUADRO 2-9 – Técnicas ou tipos de pesquisa ......................................

Brasil – História. 3. Serviço público. 4. Brasil – Política e governo. I. Pandini, Carmen Maria Cipriani; Matuzawa, Flavia Lumi; Nunes, Karla Leonora Dashe. II. Título. FichacatalográficaelaboradapelaBibliotecaUniversitáriadaUnisul Créditos Unisul--- Universidade do Sulde Santa Catarina UnisulVirtual--- Educação Superiora Distância RuaJoão PereiradosSantos,303 Palhoça– SC– 88130-475 Fone/Fax:(48)279-1541 e2791542 E-m ail:cursovirtual@unisul.br Site:www.virtual.unisul.br…

Machado Feres Gestor de Educação a Distância George Bento Catunda Coordenação Geral de Fortalecimento Carlos Artur de Carvalho Arêas Coordenação do Curso Mariculy Ferreira Coordenação de Design Instrucional Diogo Galvão Revisão de Língua Portuguesa Carlos Cunha Diagramação Izabela Cavalcanti Sumário INTRODUÇÃO............................................................................................................................ 3 1.COMPETÊNCIA 01 | A RELAÇÃO…

Ferreira Adm. Analista de Organização, Sistemas e Métodos COMPOSIÇÃO E DESENHOS Ronaldo Eleodoro Osvaldo da Silva Rubens Dutra CONSULTORIA ESPECIAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA − UFSC CENTRO DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO DEPARTAMENTO DE LÍNGUA E LITERATURA VERNÁCULAS Prof.a Lúcia Locatelli Flôres Mestre em Lingüística Aplicada CENTRO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS DEPARTAMENTO DE DIREITO Prof. Mário Lange de S. Thiago Especialista em Direito do Estado CENTRO DE CIÊNCIA DA…

.............................................1 1 3 Moema Ferreira Soares Educação a Distância: uma alternativa para a UFBA?...........................1 2 5 Nicia Cristina Rocha Riccio Relato da experiência avaliativa do NAVE/ISP/UFBA: Avaliação dos cursos superiores ministrados a distância no ambiente da UNIREDE..................................................................... 1 3 3 Bohumila Araújo e Robert E. Verhine O Programa de Formação Continuada de Gestores de…

Palhoça UnisulVirtual 2007 toxicologia_e_seguranca_publica.indb 1 16/3/2007 15:14:05 Créditos Unisul - Universidade do Sul de Santa Catarina UnisulVirtual - Educação Superior a Distância Campus UnisulVirtual Rua João Pereira dos Santos, 303 Palhoça - SC - 88130-475 Fone/fax: (48) 3279-1541 e 3279-1542 E-mail: cursovirtual@unisul.br Site: www.virtual.unisul.br Reitor Unisul Gerson Luiz Joner da Silveira Vice-Reitor e Pró-Reitor Acadêmico Sebastião Salésio Heerdt …

(1767 – 1832), adepto das idéias de Adam Smith, cria a palavra empreendedor – “entrepreneur”- para designar aquele que direciona os recursos dos investimentos menos para os mais produtivos, gerando riqueza”. (DRUCKER, apud BRAGA 2001, p. 11). Na língua francesa, a palavra empreendedor foi utilizada no início do século XVII, para designar os homens envolvidos na coordenação de operações militares. Por volta de 1765, a palavra empreendedor começou a ser utilizada na França para designar…

JUSSANARA MACHADO REVITALIZAÇÃO DA LOGOMARCA RESICOLOR: ESTUDO DE CASO COM BASE NA SEMIÓTICA PEIRCEANA Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado em Relações Internacionais para o Mercosul da Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Relações Internacionais para o Mercosul. Orientador: Prof. Dr. Fábio José Rauen. TUBARÃO, 2006 JUSSANARA MACHADO REVITALIZAÇÃO DA LOGOMARCA RESICOLOR: ESTUDO DE CASO…

....................................................................................... 57 5.2 Enumeração dos dispositivos.......................................................................................... 59 5.3 Ambiente proposto para avaliação.................................................................................. 59 5.4 Configurações e resultados..............................................................................................60 6 CONCLUSÃO..................

compreendidos se anotarmos detalhadamente todas as respostas do cliente, inclusive suas reações, postura, fala, inquietações, reação diante do desconhecido, seus argumentos, sua organização, de que maneira manipula e organiza o material. Para a avaliação, as respostas são divididas em três níveis: • Nível 1: Não há conservação, o sujeito não atinge o nível operatório nesse domínio. • Nível 2 ou intermediário: As respostas apresentam oscilações, instabilidade ou não são completas. Em…