Uniseb Linguística

Universitário UniSEB Chaim Zaher Vice-Reitor do Centro Universitário UniSEB Reginaldo Arthus Pró-reitor de Educação a Distância Jeferson Ferreira Fagundes Diretora Acadêmica de Educação a Distância Claudia Regina de Brito Coordenação Pedagógica de Educação a Distância Alessandra Henriques Ferreira Gladis S. Linhares Toniazzo Marina Caprio Produção Editorial Karen Fernanda Bortoloti Marcelo dos Santos Calderaro © UniSEB Interativo Todos os direitos desta edição reservados à UniSEB…

Libras Profas. Luciana Rodrigues e Tatiana Berchieri UNISEB Centro Universitário 30/7/2012 Módulo 3.2 Unidade 1 A surdez em contexto UNISEB Centro Universitário Apresentação da Profa. Luciana Andrade Rodrigues • Mestre • Pedagogia • 22 anos professora de escola publica e há 8 anos no ensino superior. 3 Apresentação da Intérprete Tatiana Berchieri • Pedagogia • Prolibras 4 Ementa • Definição e classificação da surdez. Abordagens…

Comunicação e Expressão Prof. Dr. Luís Cláudio Dallier UNISEB Centro Universitário 5/2/2014 Módulo 1.1 Unidade 1 e 2 Reflexões e concepções sobre a linguagem UNISEB Centro Universitário Orientações • Consulte o Plano de Ensino e o Roteiro de Estudos Específico da nossa Disciplina. • Nossa Disciplina compreende as Teleaulas e os seus slides; uso do Livro Impresso ou Digital; leitura e consulta dos Textos de Autoestudo; realização de atividades ou exercícios (que não

Centro Universitário Uniseb Interativo Pedagogia Metodologia do Ensino da Matemática Atividade Avaliativa lI 16/09/2013 O que são inteligências múltiplas; quais são elas, em que consiste a inteligência Lógica – Matemática e como podem ser utilizadas em sala de aula? Docente: Profª. Juliano Mineli Aluna: Vanessa Gentine Cód. 0200113421 São José do Rio Preto / SP 2013 A lógica-matemática refere-se às pessoas que têm facilidade em trabalhar com números

Língua Portuguesa Prof. Dr. Luís Cláudio Dallier UNISEB Centro Universitário 30/7/2013 Módulo 1.1 Unidade 1 Reflexões Sobre a Linguagem UNISEB Centro Universitário Para início de conversa... • Nossa aula corresponde à primeira Unidade do Livro (disponível em versão digital ou impressa) • Você deve consultar o Roteiro de Estudos Específicos e o Plano de Ensino para acompanhar a programação de nossas aulas. 3 Na aula de hoje... 1. Por que ensinar e…

UNISEB INTERATIVO COC LETRAS PORTUGUÊS / ESPANHOL ATIVIDADE DE PRATICAS INTEGRADORAS Cinderléia Cláudia de Souza 0200017905 Francieli Graciano Fritegotto 0200037374 Maria Eugenia Perino Teixeira 0200069058 Ourinhos – SP 2013 UNISEB INTERATIVO COC LETRAS PORTUGUÊS / ESPANHOL ATIVIDADE DE PRATICAS INTEGRADORAS …

CENTRO UNIVERSITARIO UNISEB INTERATIVO Licenciatura em Letras Português/Inglês/Espanhol Como selecionar e trabalhar na sala de aula com textos de diferentes gêneros para que os alunos possam reconhecer a dimensão discursiva de seu funcionamento? Jovana Miguel Pedro Antonio Mingorance MATÃO 2013 CENTRO UNIVERSITARIO UNISEB INTERATIVO Licenciatura em Letras Português/Inglês/Espanhol Como selecionar e trabalhar na sala de aula com textos de…

Centro Universitário UNISEB Interativo Curso de Pedagogia Polo Lafaiete Atividade Avaliativa I Disciplina: Didática Módulo: 3.2 Nome do aluno:Marcela Alves Martins Código: 0200109375 Docente: Professora Fabiana Chinalia Tutor: Josué Sanchez Ribeirão Preto Novembro/ 2013 Reflexões e Compreensões para a Realização do Trabalho Pedagógico O processo de ensino pode ser entendido como ´´uma sequencia de atividades do

Comunicação e Expressão Prof. Dr. Luís Cláudio Dallier UNISEB Centro Universitário 19/2/2014 Módulo 1.1 Unidade 3 e 4 Funções da linguagem Linguagem organizacional UNISEB Centro Universitário Na aula de hoje... Vamos trabalhar a Unidade 3 e 4 do Livro e, também, teremos revisão gramatical. 3 A partir dos elementos da comunicação, Roman Jakobson formulou as seis funções da linguagem. ― Função emotiva ― Função apelativa ― Função referencial ― Função fática ― Função metalinguística…

Centro Universitário Uniseb – Campus Alfa Docente Erica Carlos Atividade Avaliativa Lorrayne Mendes Gomes 0200111523 1) De acordo com o enfoque moderno o termo polidez é entendido como o fruto da necessidade humana de manter o equilíbrio nas relações interpessoais e a sua manifestação externa, seria o conjunto de estratégias linguísticas que podem ser utilizada por um falante para evitar ou reduzir o conflito com o interlocutor quando os interesses de ambos não coincidem. 2)