Pedagogia

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB INTERATIVO - COC PEDAGOGIA – MÓDULO 3.1 Relatório nº 01 (14/08/2012): ENTREVISTA COM PAIS E MÃES VITÓRIA AGOSTO - 2012 ENTREVISTA COM PAIS E MÃES Relatório do Curso de Graduação em Pedagogia apresentado ao Centro Universitário UniSEB Interativo - COC, como parte das exigências da Disciplina Organização Pedagógica da Educação Infantil sob orientação do Docente Cláudia Iazlle, e Tutora Josiane Eleotério. VITÓRIA AGOSTO – 2012 INTRODUÇÃO Nesta atividade conforme proposto pela Docente foi realizado com duas mães que tiveram filhos e foram criados em épocas diferentes sobre as formas de educação e de cuidado valorizadas e disponíveis em cada época e o que as famílias buscavam oferecer para seus filhos. Foi usado o seguinte roteiro para a entrevista: 1. Idade: 2. Número de filhos e idades de cada um: 3. Seu(s) filho(s) frequentou (aram) creche quando pequeno? Por quê? 4. Se sim, o que você achou do atendimento oferecido? 5. Qual era a proposta de atendimento da creche na época? O que ela buscava oferecer para as crianças e para as famílias? 6. Se não frequentou creche, por quê? 7. Qual o tipo de ajuda, ou apoio, você teve para cuidar e educar seu(s) filho(s)? 8. Do seu ponto de vista, o ideal é que as crianças…

CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADE AVALIATIVA I - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO- PRATICA DE PESQUISA EDUCACIONAL- HISTORIA DA ESDUCAÇÃO VITÓRIA/ES MARÇO/2013 Trabalho apresentado à disciplina, Psicologia da Educação- Pratica de pesquisa educacional- História da educação, da Faculdade Interativa COC/UNISEB, como requisito de Atividade Avaliativa I, da Professora, Dra. Patricia Rossi; Andrea R. Rossi Pinola; Karen Bortoloti VITÓRIA/ES MARÇO/2013 Objetivo desta atividade: 1-…

Centro Universitário UNISEB Interativo COC Atividade Avaliativa 1 Caren Profa. Cláudia Yazlle Pedagogia – modulo 7.2 Gestão de Espaços Não Escolares Pólo de Sorocaba 2013 1. Quais as novas possibilidades de atuação que estão se abrindo para o profissional da Pedagogia…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB COC CURSO DE PEDAGOGIA PÓLO LAFAIETE ATIVIDADE AVALIATIVA II DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL MÓDULO: 3.1 Nome: Maria Lúcia de Souza Docente: Claudia Tutor(a) : Claudia Ribeirão Preto Setembro /2012 1. Quais propostas apresentadas pela professora aos seus alunos referem-se ao fazer em artes visuais e música? R: A professora utilizou atividades de recorte, colagem, montagem de painel, danças, rodas de conversa,…

Questões sobre o texto: “A alfabetização do individuo surdo: primeiro em LIBRAS ou em Português” 1. Qual é a fase ideal para a aquisição da LIBRAS pelo Surdo? Resposta: No período da primeira infância , segundo alguns autores como Vigotsky e Hawkins, que vai até os cinco anos de idade aproximadamente, e é conhecido como período crítico. Nesse período, a criança faz a aquisição da linguagem: ela utiliza varias hipóteses, experimentando diversas possibilidades até estruturar…

CENTRO UNIVERSITARIO UNISEB INTERATIVO COC FACULDADE DE PEDAGOGIA METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO Elaine Cristina Lana – RA 76501 Pólo Porto Feliz 2011 ELAINE CRISTINA LANA METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia como parte integrante da nota do módulo 4.2, sob orientação da Profa Letícia Fonseca Reis F. de Castro da matéria Metodologia da…

Guia do Curso: Pedagogia Sumário 1. Missão da Instituição ......................................................................................................... 4 2. Objetivos do Curso ............................................................................................................ 5 3. Perfil do Egresso ................................................................................................................ 6 4. Matriz Curricular…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISEB INTERATIVO COC ARTIGO CIENTIFICO CONCEITOS E MÉTODOS DA EDUCAÇÃO PARA O PROCESSO DE INCLUSÃO São José do Rio Preto / SP 2011 Docentes: Profª. MS. Cláudia Regina Benedetti E Profª Ms. Caroline Petian Disciplina: Atividade Teórica – (Projeto) Artigo Cientifico –Versão Preliminar. Curso: Pedagogia – Noturno. – Módulo 6.2 Polo: São José do Rio Preto Orientador: Roselaine Cristina Pupin Componentes do grupo: Aluno1: Aglair Elizabeth Morelli da…

Empresa (Fase A). 1- Razão Social: Souza’s Centro de Formação de Condutores “B” Ltda. 2- Nome da empresa escolhida “Nome Fantasia”: Autoescola “Vroom” Ltda. 3- Ramo de Atividade: Centro de Formação de Condutores. * Prestação de serviço ao cidadão que pretende adquirir ou renovar a sua CNH (Carteira Nacional de Habilitação) | | CNAE 2.0 - Classes | | Hierarquia | | | | Seção: | P | EDUCAÇÃO | | Divisão: | 85 | EDUCAÇÃO | | Grupo: | 859 |…

1 Referência: Responsabilidade Social O presente relatório apresenta a descrição das atividades desenvolvidas pela estagiária Andrea Volpato, acadêmica do módulo 4.2 do curso de Administração do Centro Universitário Uniseb COC, na disciplina de Estágio Supervisionado I, junto à Escola Municipal “Professor José Pousa de Toledo”, situada na Rua das Castanheiras, nº 300, bairro Bosques do Lenheiro, na cidade de Piracicaba – São Paulo, o qual permitiu a aluna estagiária vivenciar…