Unip Ead Comunicação E Cidadania

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP JOSÉ COELHO DE MELO FORMAÇÃO DE TUTORES INTERNOS NAS EMPRESAS NA MODALIDADE EAD São Luís 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP JOSÉ COELHO DE MELO FORMAÇÃO DE TUTORES INTERNOS NAS EMPRESAS NA MODALIDADE EAD Trabalho apresentado ao curso Formação em Educação a Distância, Pós-Graduação lato sensu, da Universidade Paulista, polo Faculdade do estado do Maranhão, como requisito parcial para a obtenção do Grau de Especialista em Educação a Distância

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO TECNÓLOGO EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS AUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E O PLANO DE CARREIRA DOS TÉCNICOS ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO DO IFMG COMO INSTRUMENTOS DE MOTIVAÇÃO E MELHORA NO DESEMPENHO Governador Valadares, MG 2013 Resumo O presente estudo apresenta o sistema de auto-avaliação institucional realizado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e…

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação à Distância CIÊNCIAS CONTÁBEIS PÓLO TUCURUÍ 1º SEMETRE Desafio de Aprendizagem de Comportamento Organizacional Professor EAD: M. Cristiane Vinholi de Brito Professor Tutor: João Anderson N. Pereira Componente Acadêmico Vardilene Baía de Andrade------------------RA: 354305 TUCURUÍ 2012 Sumário Introdução 7 Definição do Comportamento Organizacional 8…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Consulting Consultoria UNIP EAD São José dos Campos 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Consulting Consultoria Nome Completo: José Edson Resende RA: 1222748 Curso: Gestão da Tecnologia da Informação Semestre: 2º UNIP EAD São José dos Campos 2012 Resumo…

demonstrado sua eficiência na modalidade de Educação a Distância (EaD), na graduação ou pós-graduação. Assim, o objetivo deste estudo é formatar o conteúdo de uma disciplina optativa para um curso de graduação em Obstetrícia, utilizando a metodologia de EaD. Trata-se de um estudo qualitativo/exploratório, baseado no estudo de caso instrumental; descreve a elaboração dos passos necessários para a criação de uma disciplina optativa, no formato EaD, para alunos matriculados em Obstetrícia;…

UNIP - Universidade Paulista Vice-Reitora de Pós-Graduação e Pesquisa Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Campus Alphaville Trabalho Monográfico de Conclusão de Curso O RESGATE DA PARTICIPAÇÃO DO ALUNO NO ENSINO SUPERIOR VERA LUCEANE KOZLOWSKI DA ROSA Santana de Parnaíba - SP 2010 2 VERA LUCEANE KOZLOWSKI DA ROSA O RESGATE DA PARTICIPAÇÃO DO ALUNO NO ENSINO SUPERIOR Trabalho Monográfico de Conclusão de Curso apresentado a Vice-Reitora de PósGraduação e…

1 e-book TRAJETÓRIA FILOSOFIA, SOCIOLOGIA, ANTROPOLOGIA, COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO - Coletânea de Artigos Fabiano Oliveira Aliger Pereira 2 FABIANO VIANA OLIVEIRA TRAJETÓRIA – FILOSOFIA, SOCIOLOGIA, ANTROPOLOGIA, COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO Coletânea de Artigos 1ª Edição Salvador Edição do Autor 2012 3 F001 OLIVEIRA, Fabiano PEREIRA, Aliger TRAJETÓRIA – FILOSOFIA, SOCIOLOGIA, ANTROPOLOGIA, COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO - Coletânea de Artigos. Salvador: Editor…

O uso da tecnologia na educação tradicional Aline Cristina da Silva Teixeira Pinto. Graduanda em Pedagogia EAD pela Universidade Vale do Rio Verde – UninCor. aline@magas.com.br Ana Carolina Rocha de Oliveira. Graduanda em Pedagogia EAD pela Universidade Vale do Rio Verde – UninCor. annatc@hotmail.com Resumo: No Brasil, a utilização do computador na educação teve início na década de 70, ganhou destaque a partir dos anos 80 e foi impulsionado na década de 90, com a criação do ProInfo.…

UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Sociais e Comunicação Curso de Administração - EAD Pólo Guararema Estágio curricular realizado na prefeitura municipal de guararema, junto a divisão de dívida ativa Gustavo Pereira de Souza Dias 070941-3 São Paulo Guararema 2012 Gustavo Pereira de Souza Dias 070941-3 Estágio curricular realizado na prefeitura municipal de guararema, junto a divisão de dívida

(1991), graduação em licenciatura plena em complementação de estudos pedagógicos pela Fundação Educacional de Barretos (1986), graduação em ciências com habilitação em matemática pela Fundação Educacional de Votuporanga (1984). Realizou mestrado em comunicação pela Universidade Paulista (2003). Atualmente é professora da Universidade Paulista (modalidades presencial e a distância), líder das disciplinas Didática e Didática para o Ensino a Distância e coordenadora do curso de Pedagogia,…