Unip Didatica Geral

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Superior de Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação PROJETO ONG DE INFORMÁTICA PARA CRIANÇAS UNIP INTERATIVA 2015 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Superior de Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação PROJETO ONG DE INFORMÁTICA PARA CRIANÇAS Nome do Participante: Etiane Amorim Abensur Rios - RA: 1335550 Polo: Guarulhos - SP 1º Semestre Curso: Superior Tecnológico em

Curso Superior de Tecnologia em Produção Publicitária (EAD – UNIP Agosto/2012 a Junho/2014) Duração: 4 Semestres Grau Outorgado: Tecnológico em Produção Publicitária O Curso de Tecnológico em Produção Publicitária da UNIP prepara profissionais para atuarem em agências de propaganda, departamentos de marketing, em veículos de comunicação, além da área do marketing político, de eventos e serviço. Objetivo O tecnólogo em Produção Publicitária é um…

EMENTA A diversidade da ciência psicológica. A diversidade da ação profissional do psicólogo. A atuação do psicólogo em contextos específicos. Função social da atuação do psicólogo, isto é, sua abrangência e relevância social. II - OBJETIVOS GERAIS Análise e reflexão sobre os contextos de atuação do psicólogo e seus desafios contemporâneos, como uma das bases para a atuação profissional futura. III - OBJETIVOS ESPECÍFICOS O desenvolvimento das competências mencionadas…

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP Curso de Matemática DISCIPLINA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR PCC Relatório das disciplinas cursadas em 2014 Cascavel - PR 2014 Relatório das disciplinas cursada em (2014) 1) CALCULO INTEGRAL DE UMA VARIÁVEL Nesta disciplina foram estudados os seguintes conteúdos: Derivadas; Integral indefinida; Integrais imediatas, substituição e partes; Integral de Rieman; Teorema fundamental do cálculo; Aplicações de integrais e aplicações matemáticas

Didática Fundamental Autoras: Profa. Ana Cláudia Barreiro Nagy Profa. Silmara Maria Machado Colaboradores: Prof. Nonato Assis de Miranda Profa. Renata Viana de Barros Thomé Professoras conteudistas: Silmara Maria Machado / Ana Cláudia Barreiro Nagy Silmara Maria Machado é natural de Fernandópolis/SP, onde cursou magistério com habilitação em educação infantil. Possui graduação em ciências sociais e políticas pela Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (1991), graduação…

pensamento da Psicologia: Retrospecto das relações do indivíduo com o trabalho e com a organização. Leitura Obrigatória: ZAVATTARO, H. A. Retrospecto histórico da relação do homem com o trabalho. São Paulo, UNIP, 2003. 46 p. (Coleção Cadernos de Estudos e Pesquisas – UNIP: série didática, v.9, n.2-001/03). Leitura para Aprofundamento: CHANLAT, J.F. O indivíduo na organização (vol. 1) Atlas. SP, 1993. Capítulo I: Por uma antropologia da condição humana nas organizações, p.21-46. …

13/05/2015 Respostas EDs 1º PERIODO UNIP Material de Estudo Comunidade Acadêmica Perguntas e Respostas Login Buscar arquivos, pessoas, cursos… Cadastro Respostas EDs 1º PERIODO UNIP Enviado por: Duwylho Moraes Guedes | 3 comentários Arquivado no curso de Engenharia Civil na Unip ­ GO Download Tweet Curtir 11 Respostas do trabalho de ED (matemática) 1) Analisando a tabela e os cálculos sobre ela, foi verificado que a resposta certa é a alternativa “C”, que afirma que a…

BIANCA LASASKOSWITSCK CAVALHEIRO RA 1210861 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SÍNTESE CURRICULAR PERUS - SP 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP BIANCA LASASKOSWITSCK CAVALHEIRORA 1210861 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SÍNTESE CURRICULAR Relatório de Estágio Curricular apresentado ao curso de Letras-Inglês da Universidade Paulista Unip POLO PERUS-SP 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................................03 1-

Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA, do curso de MATEMÁTICA, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Observação e Projeto, ministrada pelo (a) Prof. (a)Raquel Bokums. ANDRADINA (SP) - 2014 Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 2. JUSTIFICATIVA 3 3. OBJETIVOS 4 4. CONTEÚDOS E SEQUÊNCIA DIDÁTICA 4 4.1 CONCEITUAIS............................................................

moral, ética, teologia, pedagogia, metafísica, didática, poética, retórica, física, antropologia, psicologia e biologia. Publicou muitas obras de cunho didático, principalmente para o público geral. Valorizava a educação e a considerava uma das formas crescimento intelectual e humano. Sua grande obra é o livro Organon, que reúne grande parte de seus pensamentos. “A educação tem raízes amargas, mas os frutos são doces.” Aristóteles UNIP – Universidade Paulista Instituto de…