Unip Corporeidade

RECREAÇÃO. Universidade Paulista- UNIP Disciplina: Recreação Profª: Nome: BRASÍLIA 2014 RELATÓRIO FINAL DE RECREAÇÃO

RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ESPORTE, SAÚDE E LAZER Matérias do Semestre Relatório de Atividade Prática Supervisionada (APS) para avaliação no 7º semestre do curso de Educação Física apresentado à Universidade Paulista – UNIP. SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...........................................................................................03. 2…

RESUMO – AVALIAÇÕES – DISCIPLINAS ONLINE – UNIP - 1º SEM. 2012 (19.03.2013) 1. Disciplinas comuns a todos os cursos tradicionais (cadastradas no Curso Geral Básico). Liberar agendamento de provas online para NP1, NP2, SUB E EXAME para todas as disciplinas (EDs e respectivas CPDs vinculadas) cadastradas no Curso Geral Básico (cursos tradicionais). Verificar, no quadro 1, as disciplinas CPDs vinculadas às disciplinas EDs cadastradas no Curso Geral Básico. Quadro 1. Geral Básico…

Universidade Paulista – UNIP Curso de Psicologia Projeto de Pesquisa em Psicologia Social Psicologia comunitária e PNAS Ana Beatriz Prates Manzatti -B409BF1 Ana Carolina Leite Moreira - B4334A7 Carolline Maria Teixeira da Silva - T259CG3 Daniely Mota Silveira - B53IGB7 Araçatuba – SP Maio de 2014 Trabalho apresentado como requisito parcial para avaliação da disciplina Projeto de Pesquisa em Psicologia Social, ministrada pela…

APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE corporeidade:o corpo como objeto de consumo DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: corporeidade e motricidade humana OBJETIVO DO TRABALHO DE APS: o objetivo de fazer o trabalho de APS é ver se o aluno entendeu a materia dada no semestre. JUSTIFICATIVA: é um assunto muito relevante para educação fisica. DESENVOLVIMENTO Segundo Lipovetsky e Charles (2004), o mundo pós-moderno emerge quando a sociedade inteira se…

se refere aos modos-de-ser-no-mundo no mesmo sentido de Binswanger, mas pontua as características que estão em toda existência humana. Essas características chamam-se existenciais. Entre as mais importantes estão a espacialidade, temporalidade, corporeidade, existência num mundo compartilhado e o estado de ânimo ou sintonia. No que se refere ao tema deste artigo, a literatura deixou claro que Boss utilizou a Dasein Análise nos sonhos; como existencialista, rejeita o conceito do…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE - ICS CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: O BRINCAR E A IMPORTANCIA DO JOGO SIMBÓLICO NA ED. FÍSICA INFANTIL SÃO PAULO2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE - ICS CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA Vitor Hugo Da Cruz Francisco RA: b14hfg-3 3º SEMESTRE APS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: O BRINCAR E A IMPORTANCIA DO JOGO SIMBÓLICO

Universidade Paulista – UNIP Curso de Educação Física Dependências / Adaptações - Conteúdo para NP1 Conteúdo para NP1  Artigos Complementares para NP1 Introdução ao estudo da Anatomia e Sistema ósseo. Anatomia Marchas, tipos de pé – padrões de pé baseados em arcos plantares e sua relação com a marcha (Kezia de Souza Nunes1 et al); Endereço: http//scholar.google.com.br Referência Bibliográfica SOBOTTA. Atlas de Anatomia Humana. Rio de Janeiro: Guanabara, 1996. ANÁLISE DAS VARIAÇÕES…

RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA TEMADAAPS TEMADAAPS TEMADAAPS TEMADAAPS Relatório de atividade Prática Supervisionada (APS) para avaliação no 1º semestre letivo do curso de Educação Física apresentado à Universidade Paulista – UNIP SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2015 1. INTRODUÇÃO O tema que abordo em meu trabalho é Desafios da Educação Física Escolar no Século XXI, onde apresento por meio de revisão bibliográfica, os desafios enfrentados pela Educação Física no…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Atividade pratica supervisionada São Paulo 2014 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Nome: ”00000000” RA: “00000000-0” Tema: Ensino fundamental: oportunidades para expansão da cultura corporal, por meio da Educação Física. Prof. orientadora: “00000000000 00000” São…