Unip Aps 3 Semestre

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia SUPERGUIA Objetivo – 2013 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia SUPERGUIA Aluno : RA : Curso :Gestão deT.I Semestre Objetivo – 2013 RESUMO O projeto SUPERGUIA , auxilia o publico a obter uma informação precisa , com dados atualizados de todos os…

RA: C066BD-4 FIDELIZAÇÃO DE CLIENTES ANNEX VISTORIAS CAMPINAS LTDA - ME Atividades Práticas Supervisionadas – trabalho apresentado como exigência para a avaliação do 1º semestre, do curso de Administração da Universidade Paulista, sob orientação dos professores do semestre, professora Regina Celi Whitaker e professor Jorge Bertolino Filho. CAMPINAS – SP 2014 SUMÁRIO 10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 11 11 ANEXOS.....................................

especializadas relativas às muitas das práticas de gestão requeridas pelas organizações e como empreendedores (de negócios próprios) e a favorecer aos alunos um meio de reflexão crítica da realidade a partir dos fundamentos teóricos das disciplinas do semestre letivo e da observação, descrição e análise de importantes temas e desafios, que cercam o campo da Administração de negócios, em uma situação real.  O PPIPA busca contribuir para desenvolver nos alunos as competências…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de Ciência da Computação ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISONADAS - APS Desenvolvimento de um jogo com utilização de interface gráfica São José dos Campos, 27 de Novembro de 2012. UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de Ciência da Computação ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISONADAS - APS Desenvolvimento de um jogo com utilização de interface gráfica Atividades Práticas Supervisionadas

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Instituto de Ciências Exatas e Tecnologia (ICET) Engenharia Civil Campus Marquês 2º Semestre APS - ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA SÃO PAULO - SP 2013 i AUTORES (AS): Fulano RA: fulano two RA: ciclano One RA: Ciclano Two RA: Ciclano Three RA: Fulano1 RA: TURMA: EC2P13 APS - ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA BRAÇO MECÂNICO HIDRÁULICO Atividade Prática Supervisionada trabalho apresentado como…

na análise dos fenômenos socioeconômicos, e, VII – diferenciar correntes teóricas a partir de distintas políticas econômicas. Neste contexto, aos alunos matriculados nos 4º e 3º semestres do Curso de Ciências Econômicas da Universidade Paulista – UNIP, em agosto de 2013, é oferecida a oportunidade de discutir cenários econômicos e sociais para o Brasil, investigando as perspectivas para a sociedade brasileira. Esta é a proposta para as Atividades Práticas Supervisionadas no Curso…

UNIP - Universidade Paulista Engenharia Civil Brenda Minani de Oliveira Brendo Correia Gomes Camila Abranches dos Santos Cintia Menezes Pelosi Iliene da Paixão Sousa Ingrid Dantas de Jesus Joel de Lima Duarte Junior Lais Mendes dos Santos Thiago Costa dos Santos APS – Ponte de macarrão São Paulo 2013 SUMÁRIO 1. Introdução............................................................................................................01 2. Objetivos do Trabalho.

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) Aluno (a): Gabriel Pires Perestrelo de Almeida Matrícula: B9884C-5 Turma: EF2A13 Turno: DIURNO 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TEMA: A recreação e a terceira idade – o lúdico a serviço da qualidade de vida DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Recreação OBJETIVO DO TRABALHO DE APS: O objetivo deste trabalho é fazer um…

ADMINISTRATIVAS 2009 = Page 1 = SINOPSE 1. INTRODUÇÃO. 3 2. OBJETIVO GERAL 4 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS. 4 4. CAMPOS DE PESQUISA. 4 5. EQUIPES DE TRABALHO. 4 6. ORIENTAÇÃO ÀS EQUIPES. 5 7. AVALIAÇÃO. 6 8. APRESENTAÇÃO DO TRABALHO. 7 9. FORMATAÇÃO FÍSICA DO TRABALHO. 8 10. METODOLOGIA 9 11. DESENVOLVIMENTO DO PROJETO. 10 ANEXOS: 1. CRONOGRAMA 2. CADASTRO INDIVIDUAL 3. CARTA DE FORMALIZAÇÃO DO GRUPO 4. AUTO – AVALIAÇÃO GRUPAL 5.…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP– CAMPUS ANCHIETA APS Ponte de macarrão Objetivos A finalidade é elaborar, pesquisar e executar um projeto em grupo incentivando o trabalho em equipe, divisões de tarefas e aplicando os conhecimentos adquiridos nas disciplinas estudadas do segundo semestre de engenharia, construindo assim, uma ponte de macarrão mostrando que é capaz de suportar o peso máximo de 20 kg ainda que o material em uso seja frágil, tendo um tempo de 10 segundos