Unigran Dourados

UNIGRAN - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE DOURADOS CURSO: Tecnologia em Negócios Imobiliários ATIVIDADES: Aula 01 Disciplina: ESTATÍSTICA APLICADA ATIVIDADES - AULA 01 1. Classifique as variáveis em qualitativas ou quantitativas (contínuas ou descontínuas): a) Universo: alunos da disciplina de Estatística Variável: cor dos olhos - QUALITATIVA b) Universo: casais residentes na cidade de Dourados Variável: número de filhos – QUANTITATIVA DESCONTÍNUA c) Universo: alunos

SOCIOECONÔMICO DOURADOS – MS Edição 2012 PROJETO: Prefeitura Municipal de Dourados – MS Prefeito: Murilo Zauith. Instituto de Pesquisa Fecomércio de MS. Presidente: Edison Ferreira de Araújo. SINDICOM – Dourados - MS. Presidente: Valter Mario Silva Castro INSTITUIÇÕES PARCEIRAS: Prefeitura Municipal de Dourados – MS. PREFEITURA. Instituto de Pesquisa Fecomercio – MS. IF-MS. Sindicato do Comercio Atacadista e Varejista de Dourados – MS. SINDICOM. Sindicato Rural…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS FABIOLA CRISTINA DA SILVA FERREIRA PERFIL DE APTIDÃO FÍSICA RELACIONADA A SAÚDE EM UNIVERSITÁRIOS DE 18 A 25 ANOS Dourados-MS 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS FABIOLA CRISTINA DA SILVA FERREIRA PERFIL DE APTIDÃO FÍSICA RELACIONADA A SAÚDE EM UNIVERSITÁRIOS DE 18 A 25 ANOS Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Farmácia da

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS MARIANA MINATI RGM:053.5201 LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um ato de educar com brincadeiras Videira-SC 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS MARIANA MINATI RGM:053.5201 LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um ato de educar com bincadeiras Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade de Educação, Curso de Pedagogia do Centro

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS UNIDADE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE Serviço Social Disciplina: Estágio supervisionado III Professora: Luciana Shirley Zanela CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO III ROTEIRO PARA PLANO DE ESTÁGIO Instituição / Organização: Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) Endereço institucional: R: Manoel de Mendes Andrade N: 262 Município: Jateí

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS SILVIA CRISTINA DE SOUZA Estágio supervisionado na Pré - escola LONDRES – UK 2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Silvia Cristina de Souza Relatório do Estágio supervisionado na Pré - escola Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da…

UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso Pedagogia a Distância Disciplina de Metodologia da Pesquisa em Educação Professora: Terezinha Bazé de Lima Aula 07: A linguagem científica: Praticando a argumentação Resenha Critica Elaine Knecht Machado CASTRO, Eline Fernandes de. A importância da literatura infantil para o…

principalmente, quando procuram inventariar, sistematizar e avaliar a produção científica numa determinada área do conhecimento (FIORENTINI, 2006). OBS.: A pesquisa puramente bibliográfica de acordo com o Regulamento da Faculdade de Educação da UNIGRAN não é permitida o seu desenvolvimento. 2 – pesquisa experimental ou de laboratório: caracterizam-se pela realização de um experimento. Consiste em determinar um objeto de estudo, selecionar as variáveis que seriam capazes de…

qualitativas ou quantitativas (contínuas ou descontínuas): a) Universo: alunos da disciplina de Estatística Variável: cor dos olhos - qualitativa b) Universo: casais residentes na cidade de Dourados Variável: número de filhos – quantitativa discreta c) Universo: alunos da cidade de Dourados Variável: cor dos cabelos- qualitativa 2. Conforme estudado na teoria da aula, procure em livros, Internet, revistas, entre outros, dê: 01 exemplo de estudo transversal. Pesquisa…

UNIGRAN – Centro Universitário da Grande Dourados Curso de Pedagogia a Distância Disciplina: Prática Pedagógica e Relações Étnico-Raciais na Educação e Educação Indígena Aluno(a): Paula Cristina Pagotto Dorazzi Reis RGM: 053.5357 Professora: Terezinha Bazé de Lima Aula 01: Racismo, pluralidade cultural e legislação. Aula 02: O papel do professor frente à diversidade cultural e racial. Você deve estudar a aula 01 e aula 02, fazendo em seu caderno um fichamento dos principais conceitos abordados