unidade didatica

INSTITUTO BATISTA DE ENSINO SUPERIOR DE ALAGOAS Acadêmicos: Helenilson da silva santos Jéssyca Priscylla dos Santos Silva Período: 6° A Matéria: Pedagogia do esporte Professor: José Mario UNIDADE DIDÁTICA Maceió-AL UNIDADE DIDÁTICA 1.0 IDENTIFICAÇÃO Escola: Benedita de Castro Lima Série: 9° ano Professores: Helenilson da silva e Jéssyca Priscylla dos santos 2.0 TÍTULO DA UNIDADE DIDÁTICA REPÚBLICA DO GANA 3.0 JUSTIFICATIVA O tema REPÚBLICA DO GANA, foi escolhido para despertar o interesse dos alunos, sobre a historia, cultura e o desporto do País do Gana. Devido aos jogos da copa do mundo, a seleção do Pais do gana, esta alojada em nossa cidade de Maceió, por tanto despertara um maior interesse aos alunos. Como estar escrito na LDB, titulo II, essa unidade Didática dará oportunidade de “Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber”, dando ênfase na abordagem construtivista, que estar escrita nos Parâmetros curriculares Nacionais. Assim dando possibilidades de ampliação da pluralidade cultural dos alunos. Será utilizadas a estratégia de explorar a gama múltipla de possibilidades educativas de sua atividade lúdica e, gradativamente, propor tarefas cada vez mais complexas e desafiadoras com vista a construção do do conhecimento. 4.0 OBJETIVO GERAL Ampliar a pluralidade cultural dos alunos. ESPECÍFICO Proporcionar…

Uma unidade didática é “um conjunto ordenado de atividades, estruturadas e articuladas para a consecução de um objetivo educativo em relação a um conteúdo concreto.” (Ver Construtivismo na Sala de Aula, Cesar Coll e outros, editora Ática, 1996, capítulo 6: Os enfoques didáticos). Quando os educadores planejam uma unidade didática, pensando em como os conteúdos podem ser trabalhados com os alunos, as propostas de ensino podem ser organizadas de duas formas básicas: 1. Uma unidade…

ATIVIDADES - UNIDADE DIDÁTICA Utilizando o método que denominou "lógica da tradução", Bruno Latour se propõe a contar uma única história, qualquer que seja o ponto de entrada. Se você seguir o pesquisador na bancada, chegará ao diretor do laboratório que negocia financiamento. Se você acompanhar o dia-a-dia do diretor, chegará ao laboratório, sua bancada, microscópios, lentes e todos os utensílios necessários. Para ele, a capacidade de trabalhar num laboratório depende do sucesso…

UNIDADE DIDÁTICA Tema: Seres Vivos Assunto: Cadeia Alimentar Série: 4º ano – 9-10 anos Duração: 5 aulas Objetivos: * Entender o que são Cadeias Alimentares. * Identificar os diversos tipos de Cadeias Alimentares. * Identificar carnívoros, herbívoros e onívoros. * Identificar produtores, consumidores e decompositores dentro de uma cadeia alimentar. * Identificar as diferentes relações ecológicas existentes nas diversas cadeias alimentares. * Conhecer a diferença entre Cadeia e…

Escola: Estadual de Ensino Médio ... Professora: Rosa Duarte Almeida Disciplina: Biologia Série: 2º Ano do Ensino Médio Diagnóstico das Turmas: Turmas numerosas ( mais de 45 alunos), vindos de realidades socioeconômica diferentes. Sendo que a maioria dos alunos cursaram o primeiro ano do ensino médio na escola. Demons- tram interesse e afinidade com a disciplina e possuem os conhecimentos básicos para o nível que estão cursando. Objetivo Geral: oportunizar aos…

Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário Estágio Pedagógico 2013/2014 Unidade Didática de Andebol Unidade Didática de Andebol CONTEÚDO 1-Introdução ................................................................................................................................................. 1 2- História da Modalidade…

POR UNIDADES DIDÁTICAS http://www.silvaserpa.com.br/download/Planejamento%20de%20Unidades%20Didaticas.pdf Este documento propõe a elaboração do planejamento de aula a partir das unidades do livro didático. Paralelamente, reflete sobre a constituição de tais sequências, pois orienta em que sentido elas requerem intervenção do docente. Para tanto, discutem-se, genericamente, conceitos pertinentes à educação atual, tais como: cognição, conhecimento, processo de aprendizagem,…

TRABALHO DA DISCIPLINA: PROJETO CURRICULAR, PROGRAMA E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS INDICAÇÕES GERAIS: O trabalho dessa disciplina consiste em realizar uma proposta de unidade didática, seguindo o protocolo estabelecido no capítulo 9. O trabalho deve reunir as seguintes características: Extensão: 10 páginas (sem contar as instruções, os enunciados, a bibliografia nem os anexos –se houver-). Tipo de letra: Arial. Tamanho: 11 pontos. Entrelinhas: 1,5. Alinhamento:…

objetivos comportamentais terminais 6 4.Estruturação de Conteúdos 7 4.1.Conteúdos a abordar nos diferentes domínios 7 4.1.1. Domínio Cognitivo-Operatório (Capacidades) 7 4.1.2. Domínio Cognitivo-Operatório (Conhecimentos) 8 4.1.3. Domínio das Atitudes e Valores 8 4.2. Estruturação de Conteúdos 9 5.Critérios de Avaliação 10 1. População Alvo A população alvo desta Unidade Didática é a turma 7ºC, constituída por 26 alunos, sendo16 do género feminino e 10 do género…

Centro de Competências das Ciências Sociais Mestrado em Ensino da Educação Física no Ensino Básico e Secundário Didática da Educação Física e Desporto II – Jogos Desportivos Coletivos 1º Ano – 1º Semestre 2013/2014 Docentes: Prof. Doutor João Filipe Prudente Prof. Doutor Hélvio Rubio Gouveia Prof. Doutor João Gabriel Caldeira Discentes: Eduardo Andrade Hércules Gouveia Nuno Pinto Índice 1 – Introdução…