Unidades Básicas De Saúde

PERFIL DOS GERENTES DE UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE Marilia Alves* Cláudia Maria de Mattos Penna** Maria José Menezes Brito*** Resumo Estudo descritivo com objetivo de delimitar o perfil dos gerentes das UBS de Belo Horizonte. Coletaram-se dados a partir de um roteiro básico de uma amostra de 46,45% de gerentes de 127 UBS. O quadro gerencial é composto na maioria por mulheres, enfermeiras, com idade entre 36 e 50 anos, exercendo a gerência há mais de 5 anos, com conhecimento adquirido…

AMBIENTE KRISLEN MENDONÇA PIOLA FICHAMENTO O PSICÓLOGO NAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAIS ARIQUEMES - RO 2015 Psicologia Disciplina: Estágio Institucional em Psicologia da Saúde Ano/Semestre: 2015/1 Professora: Drª. Maila Beatriz Goellner Acadêmica: Krislen Mendonça Piola FICHAMENTO Referência: DIMENSTEIN, Magda Diniz Bezerra. O psicólogo nas unidades básicas de saúde: desafios para a formação e atuação…

Setor: Unidade Saúde Doutor Gilson Santos. Professor: Tatiane Comério Enfermeiro (a): Cília Zucolotti Interna: Eliete dos Anjos Alves Buscaroli / Mat. 140574 Data: 05/10/2010 Atividades desenvolvidas: Neste dia fiz visita domiciliar com Bruno e ACS, à pacientes hipertensos e diabéticos. A primeira paciente havia consultado no dia anterior, pois estava descompensada tinha diagnóstico de hipertrofia cardíaca e o medico trocou sua medicação. O propósito da visita era de verificar se a…

Suas orientações podem ser feitas de forma individualizada ou através de programas em grupo . (Terça e Quinta das 8:00h - 16:00h) Psicólogo: faz entrevistas para reduzir o sofrimento e os problemas comportamentais e psicológicos, promove a boa saúde mental e comportamental dos indivíduos e grupos. Observação: o atendimento com o especialista só acontece após a marcação da consulta. Como utilizar os serviços da UBS? PASSO A PASSO Programas para a população…

5º PERÍODO - TARDE RELATÓRIO DE VISITA DE UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE UNIDADES PLANALTO ININGA E POTY VELHO ALEX CLEYSSON ALEXANDRE FARIAS MOACY ARAÚJO TERESINA-PI FEVEREIRO DE 2013 INTRODUÇÃO No dia 14 de fevereiro de 2013, como atividade proposta integrante do plano de curso disciplina de Projeto III do curso de Arquitetura e Urbanismo, a professora Goretti Mendes realizou com os alunos do 5º período visitas às Unidades Básicas de Saúde Planalto Ininga e Poty Velho, na…

Disciplina – Atividade Integradora II Conhecendo o papel do Nutricionista na Unidade Básica de Saúde do bairro Santa Isabel III no município de Cuiabá - MT Dayane Tonaco Assunção CUIABÁ – MT 2013/1 Universidade Federal de Mato Grosso Faculdade de Nutrição Curso de Nutrição Disciplina – Atividade Integradora II Conhecendo o papel do Nutricionista na Unidade Básica de Saúde do bairro Santa Isabel III no município de Cuiabá – MT Dayane Tonaco Assunção

FACULDADE INTEGRADA DE SANTA MARIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM RELATÓRIO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS UNIDADE DE SAÚDE DOM ANTÔNIO REIS Santa Maria 2012 ROSANE C. GARCIA RELATÓRIO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE DOM ANTÔNIO REIS Este trabalho é referente à disciplina Saúde Coletiva I do 3° Semestre da Faculdade Integrada de Santa Maria - FISMA. Supervisor: Prof. Marcos Werle Simon Santa Maria 2012 1. INTRODUÇÃO Segundo LIMA (2005) a enfermagem é compreendida como arte

Importância do gestor na UBS Resumo em português Considerando a importância do gerenciamento das Unidades Básicas de Saúde para a melhoria da saúde da população com o enfoque de saúde enquanto “qualidade de vida” realizamos a presente investigação, tendo como objetivos gerais conhecer o perfil de competências dos atuais gestores das Unidades Básicas de Saúde do Município de São Paulo e analisar se essas competências favorecem ou não a implementação dos novos modelos assistenciais e…

Inserção do aluno de farmácia em Unidade Básica de Saúde Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Ribeirão Preto Universidade de São Paulo Objetivos Estabelecer, por meio de ações de pesquisa e de extensão,o contato do aluno com os usuários do serviço de saúde, permitindo que este detecte, na prática,as suas necessidades, assim como as dificuldades e os avanços do Sistema Único de Saúde (SUS), acrescentando, à sua formação, teorias e práticas de humanização. Integrar alunos, profissionais

normofonéticas, em dois tempos e sem sopro. A enfermeira ao observar a caderneta de saúde constatou que a criança fez a última vacina aos 5 meses. Quanto ao DNPM: senta sem apoio, leva objetos à boca. A criança não freqüenta a creche e a mãe é faxineira, mas no momento está sem faxina. A última consulta que a criança fez no posto de saúde foi aos 5 meses de idade, conforme anotações na caderneta de saúde e prontuário. Ainda em sua entrevista a enfermeira levanta os alimentos que…