Uniasselvi Teatro

mas o tráfico de drogas cresce em escala catastrófica; resultando em super lotação nas cadeias; aumentando a necessidade de construir outros presídios e de nossos governantes rever nossas leis. O Lazer do município é pobre em cultura e opções; sem teatros e cinemas; apenas belas praias, trilhas e algumas casas noturnas e gastronomias. Enfim, a infraestrutura social disponível está debilitada, necessitando de uma grande atenção dos governantes e dos comerciantes locais. Imbituba, até o…

SÃO LUÍS, UM PATRIMÔNIMO PARA SE CONHECER Dinamizando o conhecimento para preservar Carlos Revetria da Silva Sousa Prof. Orientador: Kátia Regina Mendonça Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI História Licenciatura (HID0214) – Trabalho de Graduação 02/06/14 RESUMO O presente artigo discorre sobre a capital São Luís, enquanto Patrimônio Cultural Mundial, objetivando comunicar aspectos importantes que contribuíram para que a mesma obtivesse o…

Orientador Flavia Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes visuais 0162 – Trabalho de Graduação 22\11\14 RESUMO Os gregos, principalmente os atenienses, eram dinâmicos e curiosos, adoravam novidades e mudanças. Essa característica os levou a desenvolver uma arte e uma cultura sem igual, com a criação de uma mitologia particularmente rica, criação da filosofia e conceitos de moral e ética, criação e desenvolvimento do teatro, e desenvolvimento de praticas e…

O TEATRO NA ESCOLA;CONSIDERAÇÕES A PARTIR DE VYGOTSKY Cristiane Aparecida Pinheiro Jaqueline Martins Lemos Manuela Simão Marinéia Pinheiro da silva Mayara Cristina da Silva Porfírio Professora:Claudia Francisco Bianchini Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Pedagogia(PED.1004)-Psicologia da Educação:Desenvolvimento e Aprendizagem __/__/__…

habilidades culturais em arte. São noções a respeito de produções artísticas pessoais e apreciações estéticas e ainda sobre análises mais críticas de outros trabalhos de arte nas diversas modalidades artísticas (artes visuais, verbais, música, dança, teatro, artes audiovisuais, dentre outras), dependendo da formação e das condições de trabalho do professor. (FERRAZ, 2009, p. 141). Para que o ensino de arte seja válido o engajamento do professor junto com os compromissos, perspectivas…

EDUCAR PELO LÚDICO Giliane Guanabara Professor-Tutor Externo Fabiana de Melo Giacomini Garcez Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Pedagogia - Turma 0312 – Prática do Módulo III 07/07/2012 RESUMO O texto aborda sobre a importância da ludicidade nos anos iniciais do ensino fundamental. Assim, através de levantamento bibliográfico será analisado sobre o lúdico e o grande papel do educador, que deve ter como meta pessoal aperfeiçoar seus conhecimentos…

Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Da turma:Serviço Social (SESO247) Nosso trabalho será defendidos pelas acadêmicas: Ana Cristina da Silva Rodrigues Aleisandra Marinho Ivaneide Azevedo da Silva Stefania Thais Fonseca Nunes Temos como Tutora externa: a Sra. Gracineide Feitosa Ribeiro Iremos apresenta em forma de bonecos fantoches o tema: O Serviço Social e sua Construção Enquanto profissão: Movimento da Virada Tenho o prazer em apresentar o TEATRO DE FANTOCHES DA…

Bochnia Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Artes visuais art0052 – Prática do Módulo III 02/07/2012 RESUMO A Semana de Arte Moderna, também referenciada como a Semana de 22, aconteceu na cidade de São Paulo, obviamente, no ano de 1922. Mais especificamente, nos dias 13, 15 e 17 de fevereiro – apesar dos cartazes da época, a título de curiosidade, informarem que as atividades transcorreriam de “11 a 18 de fevereiro próximo” – no Teatro Municipal. A programação…

naturalmente aos nossos olhos, mas, nós, seres humanos, temos que nos esforçar ao máximo para representá-las em todas as suas formas, no seu jeito mais belo e original de ser. Isto só ocorre por meio da representação artística (pintura, escultura, desenho, teatro, etc.) (SPÍNDOLA, 2008, p. 57). Embora seja perceptível a importância de se trabalhar Artes nas salas de aula, como afirma a autora acima, é comum se deparar com práticas que não contribuem para com a fruição do pensamento…

EDUCACAO NA GRECIA ANTIGA Patrícia Cristina Pereira Adriana dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia(Art 0031) – Prática do Módulo I 12/11/2010 O objetivo deste trabalho e falar sobre a Educação na Grécia antiga . Que e o tema central do trabalho porem para poder se entender melhor começamos a falar desde a civilização da Grécia como ela foi habitada quem era os povos que lá moravam , como sobreviviam , do que se alimentava, quais eram…