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A IMPORTÂNCIA DA LOGÍSTICA REVERSA E SEUS FLUXOS REVERSOS Carla Vitória Lima Alvarenga Professor Valter Araújo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Tecnólogo em Logística (LOD0057) – Prática do Módulo V 13/11/2012 RESUMO Para entendermos melhor o que significa Logística Reversa neste tópico abordaremos conceitos e como é usado este processo dentro das empresas. A Logística Reversa visa reduzir custos e principalmente, preservar o meio ambiente, pois ela…

Grupo Uniasselvi – Programa de Pós-Graduação EAD Disciplina: Planejamento Governamental e Controle AVALIAÇÃO FORMATIVA 1 QUALIDADE DA GESTÃO ORÇAMENTÁRIA E FINANCEIRA DO MUNICÍPIO I. Que formas de gestão financeira são adotadas pela administração municipal? As formas de gestão financeira adotadas pela Administração Municipal podem ser por conceito de Caixa Única ou por Fundos Especiais, ou as duas formas. O princípio que orienta os procedimentos de gestão financeira pelo conceito

arte. VII SEMEAD. FEA-USP. 2004. CARLOS, M. da G. de O.; FILHO, A. dos S. P.; FORTE, S.H.A.C. Contribuições recentes ao estudo de cenários na estratégia empresarial – miopia opcional ou tudo ainda embriões? In: ENCONTRO NACIONAL DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO. 26, Anais... Salvador: ANPAD, 2002. CERTO, C.S.; PETER, J.P. Administração estratégica: planejamento e implementação da estratégia. São Paulo: Makron Books, 1993. CHIAVENATO, I. Administração de…

ELEMENTOS INIBIDORES E FACILITADORES DA ESCRITA Edmara Maggioni Professor-Tatiana Miranda Baeuemle Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Serviço Social 0521 – Estagio III 10/112/2012 O autor procura por meio do texto procura ponderar a respeito de como o estudante lida com o processo da escrita. Segundo Bianchetti ( 2008,p.39 ) o processo da escrita como objeto de reflexão e pesquisa formal é recente principalmente no que diz respeito a escrever e publicar. Durante

Grupo UNIASSELVI Programa de Pós-Graduação EAD Disciplina: Educação à Distância e Métodos de Autoaprendizado Avaliação Formativa 1 Segue abaixo a respostas da avaliação: Questão nº 1 Sim, pois hoje em dia, podemos encontrar inúmeras informações na internet. O acesso ao conhecimento está cada vez mais ágil a as facilidades da tecnologia integram sempre novos usuários. O estudante precisa saber programar o seu tempo de estudo e procurar novos conhecimentos que sejam úteis para a

A CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO Acadêmicos Professor-Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Código da Turma) – Prática do Módulo I dd/mm/aa RESUMO O resumo deve ter um parágrafo de, no máximo, 250 palavras (aproximadamente 15 linhas), sem recuo na primeira linha. Use espacejamento simples, justificado, tamanho 12, itálico. O resumo deve apresentar o objetivo geral da pesquisa, o método utilizado, os resultados e as conclusões do trabalho, formando uma

PRINCIPIOS BÁSICOS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Elaine Back Professor-Tutor Externo: Priscila Elaine Ehrat Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0597) – Prática do Módulo I 11/06/13 RESUMO Educação Inclusiva é um tema muito atual, tema que vem sendo discutido, com objetivo de incluir crianças deficientes, com síndromes ou até mesmo dificuldades maiores na escola comum, sem separa-la da sociedade. Permitir que a diversidade seja mais valorizada, tarefa, que começa

Comunicação Acadêmica UNIASSELVI – Pó-Graduação a Distância – GET 6033 Título do Trabalho: A Comunicação Midiatizada e o Perfil do Gestor da EAD. Autores: Cenara Charao, Marangela Bueno, Moises Vargas, Sofia Cibils e Vanessa Andriotti. Introdução O presente trabalho pretende abordar as diferença entre a educação presencial e a educação a distância - EAD. Sabemos que ambas, tem como base a transmissão e construção de conhecimentos, mas seus sistemas de comunicação e…

DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA TÍTULO Subtítulo (opcional) Autores Prof. Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Matemática/Ciências Biológicas/Informática (MAD0223) – Seminário da Prática I 11/11/14 1. TEMA/ASSUNTO Globalização, pós-modernidade e educação; esses serão os conceitos abordados neste trabalho, mostrando com clareza o impacto da globalização e a pós modernidade na educação junto com os projetos de governo e evolução da inclusão social e inclusão digital…

Luciane Vieira Pena Prof. Bruno Araújo Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED1097) - Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico Filosófico 14/04/14 RESUMO Antes de ser república o Brasil era Império e era governado pelo imperador Dom Pedro II que teve o poder absoluto durante 49 anos. Um golpe militar liderado por Marechal Deodoro da Fonseca pôs fim ao império no dia 15 de Novembro de 1889. A primeira Constituição republicana…