Uniasselvi História

A CONTRIBUIÇÃO AFRICANA NO DESENVOLVIMENTO CULTURAL DO BRASIL Jocelene Soares Dahmer Professor-Alexandre Socas Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Art 0026) – Prática do Módulo I 18/06/2012 RESUMO Este trabalho trata-se de uma pesquisa bibliográfica, onde encontramos relatos sobre a contribuição do povo oriundo da África, refletindo sobre a importância, desse povo, para o nosso desenvolvimento, cultural, social, como na música, na dança, na comida, etc...

Responsavel Campo Grande - MS Acadêmico Magno dos santos souza Professor-Tutor Externo Renato Teixeira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso geografia (Ged 0096/2) – Prática do Módulo II 24/JUNHO/2012 RESUMO A educação na idade media era totalmente ligada a religião A igreja era a principal responsável pelo ensino Sempre houve mestre preocupado com…

\ SUMÁRIO 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO...................................................................................3 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...............................................................................4 2.1 HISTÓRIA DA FOTOGRAFIA.................................................................................5 2.2 RELAÇÕES DA MODA COM A FOTOGRAFIA....................................................6 3 OBJETIVOS..............................................

A história no currículo escolar Patrícia A. Dams Prof. Luciane Guiraud Centro universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em pedagogia (PED0316)- metodologia e conteúdos básicos de história 20/08/13 Resumo É lugar comum dizer que a história estuda o passado para aprender a viver no presente e construir o futuro. Contudo, entendemos que este exercício de configuração e reconfiguração do mundo social deveria criar oportunidades para que o educando tome contato não apenas de

Pluralidade cultural Suélen polla Professora – Maria do Carmo de Medeiros Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Ped 0505) – Prática do Módulo III 27/04/2013 RESUMO A pluralidade cultural diz respeito ao conhecimento e á valorização das características étnicas e culturais presentes nos diversos grupos sociais, á identificação das desigualdades socioeconômicas, ás relações sociais discriminatórias e excludentes na sociedade brasileira. Todas as culturas…

A MATEMÁTICA NO NOSSO DIA A DIA. Acadêmicos: Adriana dos Santos, Cleociane, Eber Laborda Roberval Ivan Muniz, Ildalice Ramos, Neicimar Rodrigues Professor-Tutor Externo: Mário Mascarenhas Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 0146) – Prática do Módulo IV 29/05/2014 RESUMO A Matemática no nosso dia a dia é um tema que nos envolve diariamente com problemas simples de matemática em nosso cotidiano. A matemática é…

TEORIAS ADMINISTRATIVAS, ECONOMICAS E O DESENVOLVIMENTO SOCIAL Rebecca Behle Costa Igor Oliveira da Conceição Renato Rick Moreira Barrim Renan Paré Marques da Silva Prof. Tutor Externo Ramiro Quintão Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Logistica (LOD 0249) - Prática do Módulo I 15/06/15 RESUMO A administração científica aborda as ênfases nas tarefas operacionais da empresa : como tudo é feito, de que forma, em quanto tempo e que diferentes resultados são obtidos.…

EDUCAÇÃO MEDIEVAL: ESCOLÁSTICA Academico: Lucimar Dal’alba Professor:Volney Eller Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID237) – História na Educação – Módulo I 16/05/12 RESUMO No inicio do século IX a Roma antiga passa por um turbulento período de trevas e barbárie, pois teve seu território invadido por estrangeiros que chegaram para dominá-la desrespeitando as regras e leis do império. Os bárbaros eram constituídos em sua…

X COMUNIDADE Daiane Aparecida Pereira Luza Professor-Tutor Externo: Eliane Teixeira Salgado Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0096) – Trabalho de Graduação 25/05/2013 RESUMO O presente trabalho relata todo estudo realizado desde que iniciamos o Curso de Graduação em Pedagogia junto a UNIASSELVI, a área de concentração escolhida foi politicas publicas e o tema abordado foi escola x comunidade, nosso estudo teve base através…

INFORMÁTICA E SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO Pedro Henrique Pereira Rozeng Professora Andreia Ana Bernardini Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Licenciatura em Informática (LIN1053) – Prática do Módulo II 08/12/12 RESUMO Este trabalho discute o uso do blog a ensino a sociologia na educação, assim com conhecer um pouco da história e da teoria na educação de Max Weber. E também o conceito e um breve histórico da informática na educação. Passando a…