Uml Faltas E Notas

UFES - Universidade Federal do Espírito Santo Análise de Sistemas Notas de Aula Ricardo de Almeida Falbo E-mail: falbo@inf.ufes.br 2002/2 Índice Capítulo 1 - Introdução 1 1.1 – Análise e Especificação de Requisitos 1 1.2 – A Organização deste Texto 2 PARTE I – ESPECIFICAÇÃO DE REQUISITOS 3 Capítulo 2 – Técnicas de Levantamento de Requisitos 4 2.1 – Amostragem 4 2.2 – Investigação 7 2.3 – Entrevistas 8 2.4 – Questionários 13 2.5 – Observação 18 2.6 – Prototipação 20 …

cada integrante Tabela 3- Mapa de competência Tabela4- Requisitos funcionais Tabela 5-Analise de risco Tabela 6- método FEMEA Tabela 7- Dicionário de dados Tabela 8- Dicionário de caractéres RELAÇÃO DE FIGURAS Figura 1- Visão geral do UML Figura 2- Àrvore de decisão Figura 3- Gráfico Gantt Figura 4 – Equipe de desenvolvimento Figura 5 – Diagrama de seguencia Figura 6 – Organograma do sistema Figura 7 – Usuario 1 Figura 8 – Usuario 2 Figura 9 – Usuario 3 Figura 10 – Diagrama

* Abertura de solicitação de aquisição a área de compras * Aprovação Gestor de compras * Efetivação da compra * Monitoramento da entrega Processo de recebimento de Materiais * Recebimento do equipamento fisicamente * Envio da nota fiscal para o departamento fiscal * Cadastramento dos ativos e imobilizados (os patrimônios – etiquetas) Processo de estoque e armazenagem * Entrada no sistema do equipamento através dos números de referência (ativo e…

DO PARANÁ ANÁLISE E PROJETO OO & UML 2.0 Cesar Augusto Tacla Departamento Acadêmico de Informática h t t p : / / w w w . d ai nf . c ef et p r . br / ~ t ac l a O uso e reprodução desta apostila requerem autorização expressa do autor. SUMÁRIO I INTRODUÇÃO ...................................................................................... 5 1 MODELO ................................................................................................. 5 2 UML ..................................

como diferencial competitivo - Gestão por Processos 3. Análise & Modelagem de Processos (BPR): - Linguagens, Técnicas, Ferramentas & Frameworks - Notações para desenho dos processos Diagrama Ishikawa (Espinha de Peixe); Fluxograma; IDEF0; UML; Eriksson-Penker Business Extensions; BPMN (Business Process Modeling Notation). - Modelagem de processos - Comparação das Ferramentas de Modelagem de Processos Versão 2.1 4. Mapeamento de Processos: - Mapeamento e…

dos metamodelos de processos, não abrange os modelos de competências. A escolha do metamodelo SPEM como base para a nossa investigação deve-se essencialmente às suas seguintes características: (1) conceitos inerentes ao processo bem definidos em UML; (2) fácil compreensão e permitir a colaboração entre os intervenientes; (3) facilita a definição de condições e de dependências complexas; (4) capacidade para automatizar a execução de processos; (5) é extensível (e.g., pode ser…

SUMÁRIO1. INTRODUÇÃo 82. ESTUDO DE CASO 103. METODOLOGIA DE TRABALHO 193.1. Tecnologias Utilizadas 203.1.1. Linguagem de Programação Java 203.1.2. Banco de Dados MySQL 223.1.3. Hibernate 223.1.4. Controle de Versão 233.1.5. Ferramenta de Modelagem UML 243.1.6. Engenharia de Software 253.2. Como as Tecnologias Interagem 264. VISÃO GERAL DO SISTEMA 285. REQUISITOS FUNCIONAIS DO SISTEMA 295.1. Manter cadastro de grupo 295.2. Manter cadastro de material/serviço 295.3. Manter cadastro de…

Modelagem de Sistemas – Prof. Luciana Maximiano Atividade Estruturada – Trabalho para composição de nota do primeiro bimestre / ATPS / Fórum Data do Fórum e entrega do trabalho impresso – 08/04/15 ( 1 trabalho por grupo) Estudo de Caso Desenvolvimento de projeto. OBJETIVO: A atividade estruturada de Modelagem de Sistemas tem como objetivo possibilitar o aluno a relacionar os conteúdos trabalhados na disciplina, vivenciando o desenvolvimento de um projeto com a utilização completa…

relatório apresenta como proposta a construção de um sistema de gerenciamento de escolas de ensino fundamental, médio e superior, visando à melhoria dos processos escolares administrativos, tais como matrícula de aluno, boletim escolar, controle de notas e de freqüência, entre outras atividades. Com a realização de estudos específicos na área escolar foi possível observar a necessidade de informatização deste ramo para que as informações pudessem ser acessadas e divulgadas de forma…

5)ThatianaIngracio NOTAS / ETAPAS 1º. ENCONTRO _____/______/____ (Valor: 0,5 ponto) 2º. ENCONTRO _____/______/_____ (Valor: 0,5 ponto 1ª. versão do Trabalho Escrito (valor: 2,0 pontos) aluno 1: _________ aluno 2: ________ aluno 3: ________ aluno 4: ________ aluno 5: ________ aluno 1: __________ aluno 2: __________ aluno 3: __________ aluno 4: __________ aluno 5: __________ ___/____/____ nota obtida por todos os alunos: ______________ VERSÃO FINAL DO TRABALHO ESCRITO…