Uma Interação Necessária

Analise as afirmações abaixo: I - Aula gravada com tutoria Como facilitador do acesso ao conteúdo, essa prática de ensino desempenha um bom papel, porém, não é capaz de promover a interação e a interatividade, e muito menos coloca os alunos diante de mecanismos que o conduzam por um principio de aprendizado que incite descobertas e o contato com as novas tecnologias de comunicação cada vez mais presentes em nossas vidas. II - Material impresso e internet. Esse modelo inicia com apostilas

interdisciplinaridade no ensino brasileiro- efetividade ou ideologia. Coleção Realidade Educacional- IV. Ed. Loyola, SP. 2002. Cap. II e III CAPÍTULO II – UTILIDADE, VALOR E APLICABILIDADE DA INTERDISCIPLINARIDADE Partindo do tema proposto, se torna necessária a definição da interdisciplinaridade, na qual segundo Fazenda (2002), esta seria “[...] um termo utilizado para caracterizar a colaboração existente entre disciplinas diversas ou entre setores heterogêneos de uma mesma…

Requisitos de Documentação 4.2.2 Manual da Qualidade O Manual deve incluir : – O escopo do SGQ, incluindo detalhes e justificativas para quaisquer exclusões; – Procedimentos documentados estabelecidos para o SGQ, ou referências a eles; – Descrição da interação dos processos do SGQ. 7 4 Sistema de Gerenciamento da Qualidade 4.2 Requisitos de Documentação 4.2.3 Controle de Documentos Os documentos do SGQ devem ser controlados. Estabelecer um PROCEDIMENTO DOCUMENTADO para…

ensino em 1996 pela Lei de Diretrizes e Bases 9394/96, desde então enfrenta preconceitos referente sua qualidade de ensino e vinculo entre professor e aluno. As preocupaçoes com o processo de ensino e aprendizagem, as tecnologias, material didatico e interação aluno-professor, gera o grande desafio para as Instituiuções com essa modalidade. Esse trabalho tem como objetivo esclarecer as tecnologias, materiais didaticos, Tutor de sala, a relação professor-aluno, e as formas que o…

Referências: CAPELARI, R.O. ; BARROS, D.M.V. Interação e Interatividade na Educação a Distância. Revista Ser: Saber, Educação e Reflexão, Agudos/SP, v1, n2, pg. 34 a 46, julho/dezembro de 2008. Apresentação dos autores: Professora Rosemary de Oliveira Capelari, psicopedagoga especializada em tecnologias da educação na PUC do Rio de Janeiro (2010), participou do programa de formação continuada à distância em Mídias na Educação, parceria entre NCE/USP e SEED/MEC em nível de…

sempre existiu, também desde muito cedo, uma educação informal, a escola da vida, de mil milênios de existência. Na educação informal, não há lugar, horários ou currículos. Os conhecimentos são partilhados em meio a uma interação sociocultural que tem, como única condição necessária e suficiente, existir quem saiba e quem queira ou precise saber. Nela, ensino e aprendizagem ocorrem espontaneamente, sem que, na maioria das vezes, os próprios participantes do processo deles tenham…

operações específicas pelas quais é responsável. As operações num sistema de customização em massa podem não ser executadas sempre na mesma seqüência, como ocorre nos sistemas típicos de produção em massa. As determinações de quais operações serão necessárias e em que seqüências devem ser executadas depende dos desejos e necessidades dos clientes. Um dos elementos chave para fazer a customização em massa funcionar é o adiamento dos produtos e serviços para o último estágio possível na…

mudanças no ambiente externo e têm notado a necessidade de se adaptarem a essas mudanças para se manterem no mercado, criarem vantagem competitiva e buscarem a excelência dos seus serviços. Para a área de recursos humanos as mudanças também são necessárias, pois ela congrega as pessoas na organização e determina as políticas e práticas condizentes ao negócio da empresa. Assim, as empresas se reestruturam frente às alterações vindas do seu ambiente de atuação e para isso, elas contam com…

de Piaget deveria ser a meta ou o principal objetivo da educação. A crença de que o desenvolvimento é o melhor objetivo global ou meta para a educaçao pode parecer radical a alguns, mas para os que assimilam a teoria piagetiana, soa como lógica e necessária. Acredita-se que um sistema escolar organizado de forma a encorajar o desenvolvimento, as habilidades e o conhecimento, serão fomentados e adquiridos mais efetivamente que num sistema organizado de modo convencional. Há dez anos…

projeto inicial de TCC, desde a procura por um orientador, até a elaboração do documento final. Para atingir tal objetivo o sistema é baseado em uma camada de agentes inteligentes que atuam como colaboradores para execução de todas as atividades necessárias ao desenvolvimento do TCC. Palavras-chave: Agentes Inteligentes. Trabalho de Conclusão de Curso. Inteligência Artificial. 1. Introdução O Agente Assistente de apoio ao Trabalho de Conclusão de Curso (AgenTCC) é um projeto que…