Uam unidade 1
I - Aula gravada com tutoria
Como facilitador do acesso ao conteúdo, essa prática de ensino desempenha um bom papel, porém, não é capaz de promover a interação e a interatividade, e muito menos coloca os alunos diante de mecanismos que o conduzam por um principio de aprendizado que incite descobertas e o contato com as novas tecnologias de comunicação cada vez mais presentes em nossas vidas.
II - Material impresso e internet.
Esse modelo inicia com apostilas e manuais, através dos quais os alunos adentram no conteúdo da matéria a ser ensinada, e no decorrer do curso, passam, através da internet, a ter tutoria e interagir com os professores e demais alunos do curso, promovendo a interação necessária para que a aprendizagem ocorra com mais facilidade.
III - Educação on-line
Na educação on-line o aluno se conecta a uma plataforma virtual, onde encontra materiais em diferentes mídias, além de haver a tão necessária interação que acontece entre colegas “virtuais” e professores tutores.
Partindo do ponto de vista do autor, podemos afirmar que a educação on-line, conferiu ao EaD um dinamismo que essa até então não possuía, trazendo não só a questão do acesso imediato aos contingentes informacionais que são veiculados a todo tempo, mas também, possibilitando que os próprios alunos possam de forma interativa, produzirem seus conteúdos, compartilhando ao mesmo tempo em que aprendem.
Assinale a alternativa correta:
A.
I(V), II(F) e III(V)
B.
I(F), II(V) e III(V) C.
I(V), II(V) e III(V) D.
I(F), II(F) e III(V) E.
I(F), II(F) e III(F)
1 pontos
PERGUNTA 8
Neste curso você viu que a psicologia-cognitiva estuda os modelos de aprendizagem. Nas alternativas abaixo identifique os três modelos de memória. Memória sensorial, Memória de curto-prazo, Memória de longo-prazo. Memória auditiva, Memória olfativa, Memória visual. Memória sensorial, Memória abstrata, Memória simbólica.