Uma Experiência Onde A Tecnologia Colaborou Para O Processo Da Sua Aprendizagem

capitalismo como regime econômico mundial, e consequentemente pelas disputas por territórios e pelo mercado cada vez mais competitivo. Paralela a esses fatos, a história da educação nesse período se caracteriza por inúmeras correntes pedagógicas, muitas experiências e um avanço moderado, em comparação com o desenvolvimento dos demais seguimentos da sociedade. A Idade Moderna fundamentada pelos ideais humanistas e posteriormente iluministas, representou a grande migração do regime…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – FTC Ead UNIDADE PEDAGÓGICA DE POSTO DA MATA/BA CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Posto da Mata 2009 MARCOS INÁCIO CAVALCANTE RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC/EaD como requisito parcial para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado I do 4º período do…

Observação e Interação na Escola...................................................................07 2- Síntese da entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem...........................................................................................................12 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.......................................................................................................................12 3 –…

| |SEGURANÇA | |LIDERANÇA DE PESSOAS E PROCESSOS | | |

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA TECNOLOGIA E GESTÃO UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÃNCIA (UNIDERP) FEIRA DE SANTANA – BA 2013 TECNOLOGIA E GESTÃO Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina: Processos Administrativos. 3° semestre do curso de graduação em Administração da Universidade Anhanguera - Uniderp – Feira de

Veja abaixo um modelo pronto do relatório de estágio. FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – FTC Ead UNIDADE PEDAGÓGICA DE POSTO DA MATA/BA CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Posto da Mata 2009 MARCOS INÁCIO CAVALCANTE RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC/EaD como requisito parcial para avaliação…

Tecnologia de Gestão TECNOLOGIAS DE GESTÃO TELÊMACO BORBA-PR 2012 JEFERSON PAULO CARVALHO DA SILVA RA: 295244 REGINALDO DOMINGUES DE LARA RA: 287549 DYEISON DIAS DA SILVA RA: 309569 GABRIEL FERNANDES RA: 285232 TECNOLOGIAS DE GESTÃO

. . . . . . . . . . . . . . . 3 1.4 Processo de Gestão em Educação a Distância . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1.5 2 Os Fundamentos da Educação a Distância Considerações Finais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Aprendizagem Colaborativa 6 2.1 Aprendizagem Colaborativa na EaD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 2.2 Os Pilares da Aprendizagem Colaborativa . . . . . . . . . . . . . . . .

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS TECNOLOGIAS DE GESTÃO DESAFIO DE APRENDIZAGEM Professor EAD: Daniele Roberta Hildebrand Tutor Presencial: Márcio Freitas Anabel Moretto- RA 4141234079 Aline Mendes - RA 4132222837 Douglas Rangel – RA 4140191147 Karina da Costa Correa – RA 1100323342 Najara Madruga - RA 4011162096 Raquel P Rickes-

| Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 2. CARACTERÍSTICAS 3 3. PRINCÍPIOS 3 3.1 Sistemas abertos 3 3.2 Interações entre os sistemas técnico e social nas organizações do trabalho 4 4. PESQUISAS E EXPERIÊNCIAS 4 4.1 A experiência de “Glacier Metal Company” 4 4.2 A intervenção nas minas de carvão da Grã-Bretanha 6 4.3 A Democracia industrial na Noruega 7 5. CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9