Um Sonho Possivel Inteligência Emocional

vida cotidiana”. A psicologia ajuda muito também, a área pedagógica, pois lida com o emocional da criança. Assim, como as obras de Freud, também contribuíram muito nessa área, pois o fato de educar está intimamente relacionado com o desenvolvimento humano, especialmente do aparelho psíquico. Através das reflexões e dos estudos de Freud, podemos entender melhor, como se processa o desenvolvimento mental e emocional. Segundo Freud, os estudos psicanalíticos devem ser direcionados em…

parte do ‘geral’, um negro bem instruído, que estude e se esforce pode muito bem passar em um vestibular, ganhar bolsas de estudos, sem precisar de uma obrigação da instituição de aceitá-lo pela sua raça, mas sim ele deve ser aceito pela própria inteligência. Tal atitude governamental pode influenciar o restante dos universitários a ter preconceito contra essa ‘porcentagem’, pensando que eles têm certa preferência. Legalmente o povo negro pode sim ter ajuda e incentivo para se tornar…

de novos vínculos sociais, a criança passa a se interagir com novos padrões de comportamento, conteúdos e valores sociais. Esse conhecimento de mundo ocorre do real para o mental. Segundo (WALLONapud ALMEIDA, 1993, p. 14): O desenvolvimento da inteligência, em grande parte, é função do meio social. Para que ele possa transportar o nível da experiência ou da invenção imediata e concreta, tornam-se necessários os instrumentos de origem social, como a linguagem e os diferentes sistemas de…

pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Ex-Coordenador do Projeto Especial do Desenvolvimento da Inteligência e Criatividade (PEDIC, UERJ). Formado também em Didática nas disciplinas Biologia Educacional, Psicologia Educacional e Sociologia Educacional, pela Faculdade de Filosofia, Ciência e Letras, da UERJ. Fundador da Cidade do Cérebro. Administrador. O SEGREDO DA INTELIGÊNCIA O SISTEMA DE AUTOPRESERVAÇÃO E PRESERVAÇÃO DA ESPÉCIE E O PROCESSO ENSINO / APRENDIZAGEM ©…

solução de problema neurótico. Sobre o progresso da psicanálise. O progresso da psicanálise é ainda retardado pelo termo que o observador médio sente de ver-se a si mesmo em seu próprio espelho. Os homens de ciência tendem a enfrentar resistências emocionais com argumentos e, assim, satisfazem-se a si mesmos para sua própria satisfação. 3 Caminhos da Terapia Psicanalítica [1919] In: Jornal de Psicanálise, São Paulo, 32 (58/59): 19-426, nov.1999. Obras Completas – Tradução: Paulo César…

Adolescência Aspectos afetivo-emocionais e cognitivos Maringá 2010 Introdução O presente trabalho irá falar sobre a síndrome da adolescência normal, no qual para Abesrastury e Knobel (2008) é como um fenômeno que está incluído na história do desenvolvimento humano. Para o autor, o elemento sócio-cultural influi em manifestações da adolescência, e atrás dessa expressão sócio-cultural existe ainda um envolvimento psicobiológico que dá características

corretamente alternativas quanto aos estilos de liderança: (1) Líderes estratégicos (2) Líderes visionários (3) Líderes gerenciais (3) São conservadores, adotam atitudes passivas em relação às metas; metas surgem da necessidade, e não de desejos e sonhos; metas são baseadas no passado; Relacionam-se com pessoas segundo as funções delas no processo de tomada de decisão; Acreditam ser conservadores e reguladores do status quo; a percepção que têm de si próprios é vinculada à…

educacional considera três aspectos: o emocional, o cognitivo e o comportamental. Como são processos interdependentes, implicam na capacidade da criança quanto à identificação e expressão de sentimentos, ao adiamento de satisfações, ao controle de impulsos e à redução de tensões". No aspecto emocional a afetividade age de forma a facilitar a interação e inter-relação do educando com o educador, com os pais, com a classe e mesmo com o meio em que vive. Com o fator emocional bem…

respostas, o cumprimento de regras e a descoberta de novas palavras são trabalhados o lado emocional e a adaptação dos alunos ao convívio em sociedade, respeitando as diferenças e variantes culturais. No cenário atual da Educação, os jogos são considerados agentes facilitadores da aprendizagem e da vida de crianças e adolescentes em todas as etapas do desenvolvimento. Palavras-chave: Jogos. Lúdico. Emocional. Aprendizagem. Desenvolvimento. 1. INTRODUÇÃO O padrão de…

................21 Lição 3 - Inteligência Emocional Introdução ........................................................................23 1. Conceito .......................................................................23 1.1. Importância ...........................................................24 1.2. Componentes .......................................................24 2. Desenvolvimento da Autoconsciência ...........................25 3. Inteligência Emocional na Empresa .................