ATPS-Teoria_Geral_de_Sistemas

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 2ª Série Análise Estruturada de Sistemas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA Marcelo Ramillo Faculdade Anhanguera de Limeira CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas – 2ª Série - Análise Estruturada de Sistemas Pág. 2 de 8 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir

APLICADAS - FATECS CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DISCIPLINA: ANÁLISE ESTRUTURADA DE SISTEMAS CÓDIGO: AES CARGA HORÁRIA: 75 H/A ANO/ SEMESTRE: 2012/1º PROFESSOR(A): SÉRGIO COZZETTI BERTOLDI DE SOUZA PLANO DE ENSINO EMENTA DA DISCIPLINA Conceitos gerais sobre sistemas de informação. Comunicação no desenvolvimento de sistemas. Visão de desenvolvimento de um sistema de processamento de dados e seus ciclos.…

Unidade 3 Análise Estruturada Objetivos de aprendizagem - Reconhecer objetivos e características inerentes ao uso da modelagem estruturada. - Fazer uso de conceitos e diagramas da modelagem estruturada. - Compreender e reconhecer uma estrutura que se utilize da modelagem estruturada. - Empreender o uso da modelagem estruturada. Seções de estudo Seção 1 Análise estruturada Seção 2 Diagrama de Fluxo de Dados (DFD) Seção 3 Dicionário de Dados Seção 4 Modelagem de Dados…

CENTRO UNIVERSITARIO DO ESPIRITO SANTO – UNESC MAYCON PRALON DOS SANTOS ANÁLISE E PROJETO DE UM SISTEMA DE GERENCIAMENTO DO REGIMENTO DE POLÍCIA MONTADA DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO. SERRA 2010 MAYCON PRALON DOS SANTOS ANÁLISE E PROJETO DE UM SISTEMA DE GERENCIAMENTO DO REGIMENTO DE POLÍCIA MONTADA DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO. Trabalho de Conclusão…

Metodologia de Desenvolvimento de Sistemas: Análise Essencial, Estruturada e Orientada a Objetos Resumo Este texto trata das metodologias de desenvolvimento de sistemas com a finalidade de expor os métodos Orientado a Objetos, Estruturado e Essencial procurando estabelecer as principais características destes. Neste contexto, cada metodologia é explanada e detalhada com suas particularidades. A evolução tecnológica exigiu mais recursos dos sistemas disponíveis no mercado, com isso,…

Noções de Análise Estruturada de Sistemas – Diagramas de Fluxo de Dados UNIDADE I: Noções de Análise Estruturada de Sistemas 1.6. Diagramas de Fluxo de Dados (DFD’s) 1.6.1. Conceitos: - Noção. - Objectivos. - Estrutura e componentes. - Vantagens // Desvantagens. - Âmbito. 1.6.2. Construção de DFD’s: - Regras gerais de desenho. - Decomposição em níveis. - Representação Lógica // Física. 1.6.3. Dicionário de Dados: - Noções básicas. - Estrutura e notação. -…

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas e Informação 2ª. Série Análise Estruturada de Sistemas A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: ü Favorecer a autoaprendizagem do aluno. ü Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. ü Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. ü Auxiliar no desenvolvimento das…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 2ª. Série Análise Estruturada de Sistemas A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …

CCT0075 Curso: Sistemas de Informação Prof. Daniel Martins Atividade Estruturada Estudo de Caso – Aplicação de padrões Valor: 1ª entrega: 2.0 pontos na AV1 2ª entrega: 2.0 pontos na AV2 Grupo: Até 2 alunos TÍTULO DO TRABALHO: Estudo de Caso – Aplicação de Padrões OBJETIVO A atividade estruturada de Padrões de Projetos de Software tem como objetivo possibilitar o aluno relacionar os conteúdos trabalhados na disciplina, definido soluções através da utilização de padrões e…

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas e Informação 2ª. Série Análise Estruturada de Sistemas A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…