e nois

ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
Sistemas e Informação
2ª. Série
Análise Estruturada de Sistemas
A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: ü Favorecer a autoaprendizagem do aluno. ü Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. ü Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. ü Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. ü Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. ü Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem
Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA:
Marcelo Ramillo
Faculdade Anhanguera de Limeira

Sistemas e Informação - 2ª. Série - Análise Estruturada de Sistemas

Pág. 2 de 10

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. ü Iniciar, projetar, desenvolver, implementar, validar e gerenciar soluções usando a tecnologia de computação em organizações privadas e públicas, aplicando metodologias para análise e desenvolvimento de projetos de sistemas. ü Levantar dados, e empreender uma abordagem sistêmica no trato dos problemas de distribuição da informação. ü Utilizar princípios e ferramentas que otimizem o processo de desenvolvimento e implementação de um projeto e lhe confiram um alto grau de qualidade. ü Abstrair, representar, organizar e viabilizar soluções de software para diferentes domínios de aplicação.

Produção Acadêmica
·
·
·
·
·
·
·

Relatório 1 - Analise Inicial.
Relatório 2 - Estudo de viabilidade Sistema de Vendas.