Um Estudante Faz Quatro Provas Em

inglesa. Para este fim, foi realizada uma pesquisa bibliográfica e coleta de dados em campo com estudantes do 7º ano da Escola Municipal Yêda Barradas e dos 3º anos do Ensino Médio do Colégio Estadual Centro Educacional Deocleciano Barbosa de Castro, ambos localizados em Jacobina – Bahia. A partir do material coletado, que foram a partir de entrevista, questionário e memórias dos relatórios dos quatro Estágios Supervisionados, foi feita uma análise de cunho quantitativo e…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO ESTUDAR A DISTÂNCIA: UMA AVENTURA ACADÊMICA 1 - SER ESTUDANTE “A DISTÂNCIA” ORESTE PRETI MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO Fernando Haddad Ministro da Educação Carlos Eduardo Bielschowsky Secretário SEED/MEC Celso Costa Diretor da UAB Paulo Speller Reitor UFMT Elias Alves de Andrade

carteirinha de estudante. 2 - Ocorre que o CESUMAR possui um convênio com a Reclamada, sendo que esta é quem fornece a carteirinha de estudante aos novos alunos, e no momento da confecção da carteirinha, é feito um cadastro junto a Reclamada, sob a desculpa de ser apenas para alimentação do banco de dados do Banco. 3 - No momento do preenchimento de tal ficha, foi informado pela Reclamada que a Reclamante apenas deveria assinar a fixa para que fosse feita sua carteirinha de estudante,…

até se indagar com questões a respeito dos avanços, concluindo que “se a sociedade mudar, a escola só poderia evoluir com ela!”. Talvez o bom senso sugerisse pensarmos dessa forma. Entretanto, podemos notar que a evolução da sociedade, de certo modo, faz com que a escola se adapte para uma vida moderna, mas de maneira defensiva, tardia, sem garantir a elevação do nível da educação. Logo, agora não mais pelo bom senso e sim pelo costume, a “culpa” tenderia a cair sobre o profissional…

compreender.” Daí a importância da avaliação inicial. “Esse olhar é imprescindível para construir uma visão detalhada de cada estudante e, com isso, poder planejar as aulas com base nas reais necessidades de aprendizagem do grupo”, explica Jussara. O bom diagnóstico não tem por objetivo contabilizar os erros ou classificar (e rotular) os alunos. Ou seja, não é uma prova, no sentido tradicional. “A ideia é enxergar problemas semelhantes que permitam direcionar o planejamento das…

aproveitamento do conteúdo da aula. O autor destaca também a necessidade de se estabelecer um programa de estudo pós-aula. Isto servirá para o aluno reforçar o que estudou na aula. O aluno deve aplicar esta disciplina tanto para aulas como para resumos e provas. No segundo capítulo o autor aborda a necessidade de uma leitura eficaz, bem como os meios para obtê-la. Ele inicia mostrando que a leitura é importante porque amplia o conhecimento humano, se não, também enriquece o vocabulário…

A) Augusto que era um estudante de medicina alegre, jovial e inconstante em seus amores. O autor lhe confere complexidade já que no início da história o personagem é descrito de uma forma e no final dela é descrito de outra. A personagem central é D.Carolina, menina de quatorze anos, possuía cabelos negros, olhos escuros, era travessa, inteligente, astuta e persistente na obtenção de seus intentos. B) O narrador, na verdade, é Augusto, pois perdeu a aposta feita com Filipe; mas é narrado na 3ª

consideram o Brasil e outros países) e internas (que são as que consideram apenas o universo brasileiro). No PISA (sigla em inglês – Program for International Student Assessment) – que no Brasil traduzimos por Programa Internacional de Avaliação de Estudantes – os resultados obtidos em leitura colocam o Brasil em 53º lugar no ranking entre os 65 países participantes. Note: há apenas doze países com condição de leitura e interpretação piores do que as nossas, e cinquenta e dois em…

universidades federais e nos 40 institutos de educação do governo. A proposta do Senado estima que as entidades levem até quatro anos para se adaptar completamente às novas regras. Todavia, já no primeiro ano, pelo menos 25% das vagas devem estar de acordo com o novo modelo. A Lei de Cotas também propõe que, da porcentagem destinada a alunos da escola pública, 50% garanta a entrada de estudantes negros, pardos ou indígenas, de acordo com a proporção dessas populações em cada Estado,…

XXXIII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA Primeira Fase – Nível 2 8o ou 9o ano Esta prova também corresponde à prova da Primeira Fase da Olimpíada Regional nos Estados de: AL – BA – MG – PA – RS – RN – SC 18 de junho de 2011 A duração da prova é de 3 horas. Cada problema vale 1 ponto. Não é permitido o uso de calculadoras nem consultas a notas ou livros ou ainda o uso do telefone celular. Você pode solicitar papel para rascunho. Entregue apenas a folha de respostas. Ao…