Lista de exercícios - movimentos periódicos

a 120 N/m, verifica‐se que ele oscila com uma freqüência igual a 6,0 Hz. Ache a) o período, b) a frequência angular, c) a massa do corpo. 3) Quando uma massa de 0,750 kg oscila em uma mola ideal, a freqüência é igual a 1,33 Hz. Qual será a freqüência se a) 0,220 kg forem adicionados à massa original, e b) subtraídos à massa original. 4) A corda de um violão vibra com freqüência igual a 440 Hz. Um ponto em seu centro se move com MHS com amplitude igual a 3,0 mm e um ângulo de fase igual a zero. a) Escreva uma equação para a posição do centro da corda em função do tempo. b) Quais são os módulos máximos da velocidade e da aceleração do centro da corda? c) A derivada da aceleração em função do tempo pode ser chamada de arrancada. Escreva uma equação para a arrancada do centro da corda em função do tempo, e calcule o valor máximo do módulo da arrancada. 5) Um bloco de 2,0 kg sem atrito está preso a uma mola ideal de constante elástica 300 N/m. Em t= 0 a mola não está deformada, e o bloco se move no sentido negativo com velocidade de 12,0 m/s. Ache: a) a amplitude, b) o ângulo de fase. c) Escreva uma equação para a posição em função do tempo. 6) Um objeto executa um MHS com período de 1200 s e amplitude igual a 600 m. Em t= 0, o objeto está em x= 0. Qual é a distância entre o objeto e a posição de equilíbrio quando t= 0,480 s. 7) Um diapasão projetado para medir 392 Hz possui a extremidade dos dois ramos do garfo vibrando com uma…

harmónicos simples. Em que aspectos eles diferem do MHS? 13.3 Respostas: (a) (iii), (b) (v). Para aumentar a energia total E = ifc4 de um fator 2, a amplitude A deve ser aumentada de um fator . Como se trata de um MHS, a variação da amplitude não exerce nenhum efeito sobre a frequência. 13.4 Resposta: (i). O período de oscilação de um corpo de massa m suspenso em uma mola de força constante k é dado por T = 2ir\/m/k, a mesma expressão que usamos para um corpo preso a uma mola…

............................................................................................... 152 156 159 163 167 172 175 179 183 190 196 201 206 211 214 217 221 224 230 233 237 241 245 249 254 257 263 269 275 280 287 3 1B1V1M1 PR VE OJ ST ET IBU O LA MA R RA GP NH I ÃO Algarismos Significativos A pesquisa física, em todo o planeta, é realizada através de medidas. Portanto, existe um “parâmetro mundial” para estas medições, pois, caso contrário, não poderíamos comparar os…

gira com alta velocidade no sentido indicado, a fim de que a água seja retirada das roupas. Olhando o cilindro de cima, indique a alternativa que possa representar a trajetória de uma gota de água que sai do furo A: a) 83 (UFOP-MG) I – Os vetores velocidade (v) e aceleração (a) de uma partícula em movimento circular uniforme, no sentido indicado, estão corretamente representados na figura: a) v A v b) b) a a d) A d) v a e) a v e) A …

horizontal, o movimento é um lançamento horizontal. O lançamento horizontal é a composição de um movimento retilíneo uniforme, com velocidade 10 m/s na horizontal, com uma queda livre. Adotando-se os eixos como se indica na figura, as equações que permitem determinar as coordenadas da moto em um instante t são: x ϭ v0t ⇒ x ϭ 10t yϭ (1) 1 gt2 ⇒ y ϭ 5t2 2 78 Alternativa b. III – Falsa. O vetor varia em direção e sentido. III – Verdadeira. A aceleração centrípeta é constante. III –…

e objetos “desenhadas” pelas estrelas. As constelações do Zodíaco são um exemplo. 1.3 PERCEPÇÃO E CONTAGEM DO TEMPO O homem começou a perceber o “caminhar” do tempo, que acontece em uma única direção e flui sem interrupção (conceitos de unidirecionalidade e continuidade do tempo clássico), por meio da observação de fenômenos naturais. São exemplos: o germinar e crescimento de uma planta, o desabrochar de uma flor, o crescimento de um animal doméstico, o envelhecimento de uma pessoa, o…

para onde sua jornada o levará nos próximos capítulos. É fácil perder de vista a visão geral enquanto você está ocupado lidando com a matéria de cada capítulo. Na Parte I, a visão geral, em uma palavra, é mudança. Observações simples do que nos rodeia mostram que a maioria das coisas sofre mudanças, somente algumas ficam inalteradas. Certas mudanças, como o envelhecimento, são biológicas. Outras, como o açúcar que se dissolve em seu café, são químicas. Nós iremos estudar aqui as mudanças…

neurológico e, particularmente, do sistema ner- voso periférico. Há, portanto, necessidade de treinamento voltado para o exame desse sistema, a fim de que se possa estabelecer a causa do processo e não, apenas, obter-se o transitório alívio da dor. Como várias das neuropatias periféricas dolorosas se limitam apenas ao comprometimento de fibras finas, passando a comprometer fibras grossas mais tardiamente, é óbvio que, a princípio, não serão encontradas alterações expressivas ao exame…

excelente medida da energia química liberada enquanto o coração realiza seu trabalho. As diferentes reações liberadoras dessa energia são discutidas nos Caps. 67 e 68. Estudos experimentais em corações isolados mostraram que o consumo de oxigênio pelo coração e. portanto, a energia química despendida durante a contração estão diretamente relacionados à área sombreada total da Fig. 9.7. Essa parte sombreada consiste no trabalho externo.TE, conforme explicado antes, e numa outra…