Um Conceito Em Construção

METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO SÃO PAULO, 2014 A industrialização da construção civil Orientador: Profa. Ms Simony Ap. R. B. B. C. Oliveira Trabalho Escrito da Disciplina de Metodologia do Trabalho Acadêmico apresentado como exigência parcial para a aprovação na disciplina que representa parte dos créditos necessários para a conclusão da Matéria acima

analisados articuladamente e em diferentes escalas, o que significa analisá-los conceitualmente, em função de diversas práticas e das representações sociais. Assim, toda a aprendizagem da geografia na educação básica, entendida como um processo de construção da espacialidade que corresponde a orientar-se, deslocar-se no espaço, pode ser associada aos seguintes objetivos: 1) Capacitar para a aplicação dos saberes geográficos nos trabalhos relativos a outras competências e, em particular,…

DOS SANTOS JAKELINE SOARES DA SILVA FERNANDES MONALLYZA THAYNÁ DA SILVA JOSÉ HUGO DE OLIVEIRA GOMES A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO SEGUNDO JEAN PIAGET PATU-RN 2014 FABRICIA CLEMENTE DA SILVA FRANCISCA FÁTIMA DOS SANTOS JAKELINE SOARES DA SILVA FERNANDES MONALLYZA THAYNÁ DA SILVA JOSÉ HUGO DE OLIVEIRA GOMES A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO SEGUNDO JEAN PIAGET Trabalho apresentado ao Departamento De Educação – De, da…

representação dos conceitos de um determinado domínio, e tem como objetivo o compartilhamento de informações de uma área do conhecimento. O estudo de uma ontologia e sua construção está ligado as taxonomias e dentro destas a teoria do conceito. Taxonomia é um processo de categorizar uma área do conhecimento organizando-a em grupos e requer grande capacidade intelectual do especialista na sua construção. Já a Ontologia é a representação de um domínio de conhecimento a partir dos seus…

A formação da identidade da criança é um processo permeado por perguntas como: ''Quem sou eu?'', ''Como sou?''. As respostas a essas perguntas são essenciais para a construção da personalidade. Logo cedo, a criança começa a se perceber como sujeito e obter consciência corporal para se desenvolver e se organizar no espaço. Educar nunca foi uma tarefa fácil nem tampouco um simples repasse de conteúdos, mas antes de tudo, uma postura, um pensar, uma atividade profissional em busca de criar…

da folha de cálculo de uma folha de cálculo e pro- 5 1  O ambiente de trabalho da folha • Especificar os conceitos de Livro e de Folha de cálculo  Criação de uma folha de trabalho alunos, fazendo uso do projector • Explicar os conceitos de Células e Intervalos vídeo ou data-show;  Conceitos de Livro e Folha de • Explicar o processo de construção de uma trabalho ceder à sua apresentação aos � proceder à demonstração do folha de cálculo…

dos objetos como - Imagens sobre plano de projeção são vistos (ilusão de profundidade) 11. Perspectivas 11.1. Conceito: É a forma de representação de um objeto da maneira como ele é visto por um observador, em três dimensões (largura, altura e profundidade). 11.3. Tipos mais usados em desenho técnico 11. Perspectivas 11.3.1 Perspectiva Isométrica: a) Conceito: É o resultado das projeções cilíndricas ortogonais de um objeto sobre um plano, estando o objeto numa…

sociedades em sua construção e na produção do território, da paisagem e do lugar. 2-Na Geografia Crítica a problematização é uma das técnicas mais importantes para os procedimentos didático pedagógicos na sala de aula. Pergunta-se: por que a problematização é importante para a construção ou (re) estruturação dos conceitos geográficos? A problematização é importante para a construção ou (re) construção dos conceitos geográficos, pois busca questionar a realidade através do conceito ou…

PROJETO DE RECICLAGEM DE RESÍDUOS DA CONSTRUÇÃO CIVIL E SUA UTILIZAÇÃO EM PAVIMENTAÇÃO Welker Vicenzi Fernandes (MBA Administração Empresas) welkervicenzi@terra.com.br INTRODUÇÃO Este projeto tem como objetivo promover uma eficiente gestão ambiental na administração dos recursos materiais oriundos da construção civil e minimizar o impacto ambiental causados por estes resíduos. A construção civil produz em todo o mundo porcentagens expressivas de resíduos sólidos inertes e não inertes. O

fundamental no processo de socialização da criança; 4. Na fase cognitiva considera que a criança conhece e constrói conceitos á medida que age, observa, percebe e se relaciona com objetos do mundo físico. Nas demais modalidades de ensino, a contribuição se mostra ao subsidiar o planejamento das propostas de atividades curriculares com o objetivo de orientar a exploração, a descoberta e a construção de noções, isto é, o desenvolvimento e o conhecimento do mundo físico e social da…