Guia efa

Pressupostos gerais do modelo de formação 2. Acompanhamento e monitorização dos cursos 7 13 15 16 17 Parte 1 - ORGANIZAÇÃO TÉCNICO-PEDAGÓGICA DE CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS (EFA) 1. Quem promove e implementa os cursos EFA? 2. A quem se destinam os cursos EFA? 3. Como se constituem os grupos de formação e quais as condições de acesso aos cursos EFA? 4. Organização dos referenciais de formação 4.1. Quais são as componentes de formação dos referenciais dos cursos EFA? 4.1.1. Como se organiza o módulo “Aprender com Autonomia”? 4.1.2. Como se organiza a área de “Portefólio Reflexivo de Aprendizagens” (PRA)? 4.2. Qual é o desenho curricular dos cursos EFA? 5. Como se estruturam os percursos EFA de nível básico? 6. Como se estruturam os percursos EFA de nível secundário? 6.1. Como calcular as horas da área de Portefólio Reflexivo de Aprendizagens (PRA)? 6.2. Como organizar/operacionalizar percursos flexíveis? 6.3. Como organizar/operacionalizar percursos tipificados? 6.4. Quais as UFCD obrigatórias para a formação de base? 6.5. Qual a carga horária da componente de Formação Tecnológica e Formação Prática em Contexto de Trabalho? 21 22 23 26 26 27 27 29 33 35 36 36 37 41 42 Índice 3 7. Constituição da equipa pedagógica 7.1. Qual a composição e como se organiza a equipa pedagógica? 7.2. Quais as atribuições e responsabilidades do representante da entidade formadora? 7.3. Quais as atribuições e responsabilidades do mediador? 7.4. Quais as…

Escola Secundária de Caneças Curso de Educação e Formação de Adultos CP- Cidadania e Profissionalidade. Nome: Hélder Filipe Fernandes Babo Turma: S13 nº 12 UFCD 3: Reflexão e crítica. RA 1. Tema: Refletir para comunicar. Preconceito – “é um conceito formado antecipadamente e sem fundamento sério ou razoavel.” Atividade 1 “Tal como o não conhecimento gera e favorece o preconceito, o contacto e o conhecimento são factores de tolerância.’’ O não conhecimento gera e…

“Sinta-se nas suas Quintas” UFCD: 3802 - Atendimentos diversos na recepção Formadora: Isabel Borges 1. INTRODUÇÃO A região do Alto Douro Vinhateiro é uma região diversificada em termos físicos e socioeconómicos, colocando à disposição do turista que a visita, uma série de recursos e produtos turísticos que constituem uma imagem forte e de elevado potencial turístico, que passa pelo vinho, pelo rio Douro, pela paisagem singular existente, pela natureza, pela segurança,…

as negociações conducentes à celebração do acordo final da participação nacional no citado programa. Assim: Nos termos da alínea g) do artigo 199.º da Constituição, o Conselho de Ministros resolve: 1 — Reafirmar o interesse de Portugal em participar no programa de desenvolvimento e produção da aeronave de transporte multiusos KC-390, o qual deverá constituir um factor de desenvolvimento da base tecnológica e industrial nacional para o sector aeronáutico e, nessa medida, assumir…

CP-5 RA 3 Professora: Isabel Ferreira 1- Relacione a ética individual com a ética institucional a partir do texto A, comentando-o criticamente. 2- Justifique a necessidade da aplicação dos princípios éticos da administração pública em todos os serviços ao público. 3- Refira três destes princípios que classifique como imprescindíveis, justificando a sua escolha. 4- Relate a sua experiência exemplificando…

profissionalidades CP-1 Liberdade e Responsabilidade Democrática CP-4 Processos Identitários CP-5 Deontologia e Princípios Éticos Sociedade tecnológica e ciência STC-5 redes de comunicação e informação STC-6 Modelos de urbanismo e mobilidade STC-7 Sociedade, tecnologia e ciência Cultura, língua e comunicação CLC-5 Cultura comunicação e média CLC-6 Culturas de urbanismo e mobilidade CLC-7 Fundamentos de cultura, língua e comunicação CLC-LEI-4 Língua estrangeira…

Escola Secundária Alfredo da Silva CP-CLC-STC UFCD 4 - UFCD 6 Professores: Ana Sousa Elsa Alexandre Pedro Soares Daniel Santos Ano lectivo 2010/2011 Sandra Santos Índice  Introdução 3  As migrações 4  As Causas da migração 5  A imigração 6  Os transportes e a migração 7  Conclusão 9  Webgrafia 10 Este tema, “A migração”, relata a afluência de pessoas que migraram à procura de melhores condições de vida…

funcionalidades 2.4. Vantagens e Desvantagens 2.5. Funções da folha de cálculo 3. Conclusão 4. Bibliografia 5. Introdução Este trabalho tem como objectivo dar a conhecer um pouco melhor a folha de cálculo para que eu e outros colegas que o leiam possamos conhecer as suas utilidades e de que maneira a podemos utilizar. Folha de Cálculo O que é a folha de cálculo? Folha de cálculo é o nome dado ao software usado para manipular e efectuar automaticamente cálculos usando tabelas…

REFERENCIAL DE FORMAÇÃO Área de Formação 481. Ciências Informáticas Itinerário de Formação 48102. Instalação e Manutenção de Sistemas Informáticos Código e Designação do Referencial de Formação 481039 - Técnico/a de Informática – Sistemas Modalidades de desenvolvimento Nível de Formação: 3 Educação e Formação de Adultos – Tipologias de nível secundário Formação Contínua Observações REFERENCIAL DE FORMAÇÃO Saída Profissional: Técnico/a de…

UFCD 6025-Circuitos Combinatórios Técnico/a De Instalações Elétricas Trabalho Elaborado por: Daniela Ferreira Índice Codificadores 4 Descodificadores 5 Multiplexadores 6 Desmultiplexadores 7 Comparadores 8 Índice de ilustrações Ilustração 1-DM74LS47-Pinos de ligação 5 Ilustração 2-Tabela da verdade Multiplexador 6 Ilustração 3-Circuito comparador 8 Codificadores Elementos importantes dos circuitos lógicos digitais são os codificadores e os…