Ufba A Partir Da Leitura

encaminhamento de tais demandas. PALAVRAS-CHAVE: Transdisciplinaridade; multirreferencialidade; complexidade; currículo. Norma Carapiá Fagundes Professora Assistente Escola de Enfermagem/ UFBA. Doutoranda em Educação UFBA Teresinha Fróes Burnham Doutora em Filosofia University Southampton/Inglaterra. Professora Adjunta FACED/ UFBA Entre os problemas relacionados ao ensino, sobretudo o universitário, um dos mais discutidos tem sido a excessiva fragmentação e compartimentalização…

Bahia. CIÊNCIA LÚDICA: BRINCANDO E APRENDENDO COM JOGOS SOBRE CIÊNCIAS tratou de um conjunto de ações que viabilizaram a divulgação científica das produções de jovens cientistas e a popularização da ciência no âmbito da Universidade Federal da Bahia UFBA, com o objetivo de integrar-se à V Semana Nacional de Ciência & Tecnologia da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação da Bahia. O Evento constituiu-se em um espaço com a apresentação por parte de cerca de 101 estudantes e mais…

produzida pelo Programa de Educação Tutorial da Facom-UFBa. Desde o primeiro número, em junho de 2004, caracteriza-se pela busca do experimentalismo em todas suas etapas de produção: redação, captação de recursos, assessoria de imprensa e diagramação. É em relação à diagramação que a revista tem mais se destacado nos seus primeiros cinco números para o seu público-alvo (estudantes universitários das áreas de Comunicação, Humanas e Artes, especialmente da UFBa), por exibir um jeito…

Universidade Federal da Bahia - UFBA Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Prof. Milton Santos – IHAC Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades RESENHA DO FILME “OBRIGADO POR FUMAR”, DE JASON REITMAN Trabalho apresentado à disciplina Leitura e Produção de Texto em Português, ministrada pela professora Renata Spinola, discente Patrícia Anastácia de Souza. Salvador

ocupam e da sua importância para o mundo artístico e literário. Uma grande obra artística permite inúmeras interpretações e por isso este trabalho não tem por objetivo concluir a respeito dessa produção de Malhado, mas trazer alguns posicionamentos a partir de sua análise. Análise essa que desnuda a beleza e caráter deste grandioso trabalho. Descrição, análise e articulações com o referencial teórico do curso. “Rodas de Havaianas” trata-se de um trabalho do artista Maxim…

Universidade Federal da Bahia – UFBA Instituto de Letras – Deptº de Fundº p/o Estudo das Letras. LETB 92 – Questões teóricas da contemporaneidade T.:01 Profº: Antonio Eduardo Soares Laranjeira Aluna: Tânia Braga Vieira 05/02/2013 FICHAMENTO HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade: a identidade em

III. REFERENCIAL TEÓRICO Na teoria dos erros, o seu principal objetivo e a familiarização com uma teoria que permita expressar resultados experimentais, a partir de um tratamento adequado dos erros cometidos nos processos de medidas. Quando se realiza a medida de uma grandeza física, encontra-se um numero que a caracteriza. Ao usar esse numero para representar o valor da grandeza, e

The article also Artigo submetido em 15 de março de 2011 e aceito para publicação em 04 de agosto de 2011. 1 2 3 Doutorando em Administração pela Universidade Federal de Lavras (UFLA); Mestre em Administração pela Universidade Federal da Bahia (UFBA); Professor Assistente III na Universidade Federal do Tocantins (UFT); Coordenador do Núcleo de Economia Solidária da UFT. Endereço: Campus da UFT Palmas, Quadra 109 Norte, NS15, s/n, Bloco II, Sala19 - Caixa Postal 114, Plano Diretor…

“o direito penal define os atos proibidos, ou crimes, aos quais são atribuídos penas ou castigos. O direito processual penal, por sua vez, regulamenta o modo como um crime é investigado (...)”. Os processos ocorrem e originam-se na justiça comum, a partir de uma queixa (pode ser feita por um delegado ou subdelegado, inspetor, promotor, ou pela vitima) que é apurada por um inquérito policial. Verificado a existência do crime é instaurado o sumário de culpa, posteriormente ocorre o auto de…

estudo sobre a concepção dos professores acerca do comportamento hiperativo, desatento e impulsivo em crianças com hipótese de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade Diana Maria Pereira Cardoso1 Programa de Pós-Graduação em Educação FACED/UFBA Eixo temático: formação de professores em educação especial Categoria: comunicação Resumo O estudo teve como objetivo analisar a concepção do professor sobre os comportamentos desatento, hiperativo e impulsivo que caracterizam o…