Uece Mestrado

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM HISTÓRIA SOCIAL “Catirina minha nega, Teu sinhô ta te querendo vendê, Pero Rio de Janeiro, Pero nunca mais ti vê, Amaru Mambirá”: O Ceará no tráfico interprovincial – 1850-1881 José Hilário Ferreira Sobrinho Fortaleza Março de 2005 Dedico esta dissertação a meus pais Maria Minervina Ferreira e José Euclides Ferreira – em memória – que me ensinaram a nunca desistir de um sonho. Estamos…

que atendem às requisições do SUAS e o qualificam, um novo formato institucional de percurso formativo, desde o acesso aos conteúdos iniciais e basilares, passando pelo aperfeiçoamento e atualização, até a formação técnica, a especialização e o mestrado. Enfim, um processo formativo com mecanismos de monitoramento da trajetória formativa do trabalhador, além de mecanismos avaliativos e de certificação, com impactos no plano de carreira, cargos e salários - PCCS. O posicionamento de…

1997, p. 15). A avaliação da monografia envolve aspectos de conteúdo, apresentação gráfica, argumentação e defesa oral (quando exigida). Pode ser realizada de forma preliminar ou definitiva. Explica Chizzotti (1998, p. 49): “Nos cursos de mestrado e doutorado, a redação preliminar é submetida à análise de uma banca de qualificação que analisa, dá indicações, faz críticas e correções importantes para a melhoria ou aperfeiçoamento da pesquisa”. Na ESPM, tanto o programa de Trabalho…

poder dentro dos canteiros de obras. Afinal, o trabalho braçal, traço fortemente peculiar deste setor ainda na segunda metade 23 ARRUDA, Isleíde Gomes. A mão que faz a obra: um setor em mudança e um novo cotidiano em discussão. Dissertação de Mestrado em Sociologia, UFC. Fortaleza: 1993, p. 33. 24 Quando analisarmos as relações entre os sindicatos dos trabalhadores e o patronal, no contexto do Plano Collor, poderemos apreender melhor essas influências. Ver o capítulo III,…

Licenciatura em Matemática da Unesp–Rio Claro-SP durante 25 anos. Um dos idealizadores e coordenador do Mestrado em Educação Matemática da Unesp–Rio Claro-SP, onde foi professor e pesquisador por 10 anos, realizando estudos e pesquisas em ensino e aprendizagem da Matemática com alunos e professores, e divulgando-os em congressos nacionais e internacionais em 13 países. Orientou, ainda, 8 dissertações de Mestrado em Educação Matemática. Além disso, ministrou (e ainda ministra) centenas de…

desse tipo. Mas, enfim, no início de 2008, decidi sair da direção. O motivo foi muito simples: eu tinha que me dedicar mais ao meu trabalho na UFC. É verdade que, mesmo afastado, oficialmente, da UFC, nunca deixei da dar aula, de orientar alunos no mestrado e não abandonei as pesquisas. Mesmo achando que ainda faltava muita coisa para criar e recriar no museu, eu achei que já tinha dado a minha contribuição. De qualquer modo, minha perspectiva nunca foi permanecer em um cargo de…

Licenciatura em Matemática da Unesp–Rio Claro-SP durante 25 anos. Um dos idealizadores e coordenador do Mestrado em Educação Matemática da Unesp–Rio Claro-SP, onde foi professor e pesquisador por 10 anos, realizando estudos e pesquisas em ensino e aprendizagem da Matemática com alunos e professores, e divulgando-os em congressos nacionais e internacionais em 13 países. Orientou, ainda, 8 dissertações de Mestrado em Educação Matemática. Além disso, ministrou (e ainda ministra) centenas de…

IMPORTÂNCIA E CENÁRIO DEGRADACIONAL NO SETOR LESTE METROPOLITANO DE FORTALEZA, ESTADO DO CEARÁ. EMANUEL LINDEMBERG SILVA ALBUQUERQUE1 MARCOS JOSÉ NOGUEIRA DE SOUZA2 1 Universidade Estadual do Ceará – UECE/PROPGEO (bergalbu@yahoo.com.br) 2 Universidade Estadual do Ceará – UECE/PROPGEO (marcos.nogueira@uece) Resumo Adotar a bacia hidrográfica como entidade espacial de análise e reflexão compreende um esforço que se encontra atrelado ao tripé ambiental, social e econômico, tendo em vista…

Patrícia Mota Guedes, pesquisadora da Fundação Itaú Social; Regina Scarpa, coordenadora pedagógica da FVC; Silvana Tamassia, Gestora Nota 10 na edição 2008 do Prêmio Victor Civita; e Sofia Lerche Vieira, professora da Universidade Estadual do Ceará (Uece). 13 O perfil desse educador 33% consideram os concursos públicos a melhor forma de chegar ao cargo. Porém, apenas um terço foi selecionado dessa maneira. ão 32 % o pú blico ca ç di in ica écn …

novamente” (SANTOS, 2005, p. 121). Leia mais e aprofunde seus conhecimentos sobre o cogito cartesiano e o existencialismo de Sartre em SANTOS, M. P., O problema da natureza humana a partir do cogito cartesiano. In: Revista de Filosofia do Mestrado Acadêmico em Filosofia da UECE. Já os cristãos criticavam os existencialistas por frisarem os aspectos sórdidos e repugnantes da natureza humana, mas o aspecto mais criticado relacionava-se a extinção de Deus, levando a comportamentos humanos…